劇情簡介
主任(🔲)毫不(bú )讲(🃏)理：(📃)怎么别(bié )的同学就没(🚴)(méi )有天天(👧)在一(🖊)起(qǐ )？
迟砚弯腰钻(zuà(🌚)n )进后座里(🧣)，轻(qī(⛔)ng )手轻脚把景(jǐ(🍉)ng )宝抱出来，小(xiǎo )孩(💘)子睡(🕒)眠却(què )不(🌖)沉，一(💫)腾空(kōng )就醒了。
跟(gēn )迟(🎑)砚并排站(🏢)着(zhe )，孟(♒)行悠发(fā )现自己还不到(dào )他的(📖)肩膀(🔻)，心(xīn )塞地(⛏)叹口(🛣)气(qì )：我还在长身(shē(🥉)n )体，受不住(🙎)这(zhè(🍮) )种摧残。
孟(mèng )行悠一直觉得(dé )贺(🖋)勤这(🌨)人脾(pí )气(🦉)好，好(🏪)得像(xiàng )个软柿子，一点(🏗)战斗力都(💶)(dōu )没(㊗)有，所以(yǐ )才被领导穿(🌻)小(xiǎo )鞋(xié(💮) )，在班(🏆)上也(yě )没有威信。
贺(hè )勤和其他(🤽)班(bā(🚔)n )两个老师(🥧)从楼(🤾)(lóu )上的教师食(shí )堂吃(📽)完饭下来(🔸)(lái )，听(🛐)见大门(mén )口的动静，认(rèn )出是自(🐷)己班(😿)(bān )的学生(👴)，快步(🔡)(bù )走上去，跟教(jiāo )导主(🐣)任打了(le )声(➿)(shēng )招(🐲)呼，看向(xiàng )迟砚和孟行悠(yōu )：你(❤)们怎(🤦)么(me )还不去(🐔)上课(😝)？
迟砚听完，气音(🍯)悠长(💳)呵了(le )一声(📞)，一个(🍜)(gè )标点符号也没(méi )说(📳)。
你使唤(huà(✌)n )我还(⏳)挺顺口。迟砚放下笔，嘴上抱怨，行(🚨)(háng )动(📄)却不带耽(🔫)(dān )误(🍉)的。
迟梳略(luè )失望地叹(🖨)了(le )一口气(🎿)：青(🈂)春(chūn )不等人，再(zài )不早恋就老了(👓)(le )。
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