劇情簡介
结(⏱)束(shù )一(🤨)把游(⬇)戏(🐭)，孟行(🚵)(há(🌖)ng )悠抱着(😫)试(shì )试(🍭)的心思(🌚)，给(gěi )迟(🥘)砚(🦗)发过(🗡)一(🙁)(yī )条(🎤)信(⚡)息。
我(🔎)觉(jiào )得(🛎)这事儿(💅)传(chuán )到(🍃)老师耳(🏷)朵里(lǐ(🈹) )，只是早晚(wǎn )的问题。但你(nǐ )想啊，早(zǎo )恋本(běn )来就是一个(gè )敏感话题，现(xiàn )在外面又把(bǎ )你说得这么难(nán )听，老师估计(jì )觉得跟你不(bú )好交流，直接(jiē )请家长的可(⏮)(kě )能性(💡)特别大(🕜)。
——亲(🌿)爱的哥(🔺)(gē )哥，我(🍜)昨晚(🙏)(wǎ(🔉)n )梦见(😕)了(🦔)您(nín )，梦(💤)(mèng )里的(🐄)您比您(🌧)(nín )本人(🌌)，还要英(🤽)(yī(😤)ng )俊呢(⛔)。
迟(🤝)砚心(🆕)(xīn )里没(⛵)底，又(yò(🌶)u )慌又乱(🔑)：你是(📥)(shì )想分(🏐)手吗？
孟行悠无奈又(yòu )好笑，见光(guāng )线不黑，周围(wéi )又没什么(me )人，主动走上前(qián )，牵住迟砚的(de )手：我没想(xiǎng )过跟你分手，你不要这么草(cǎo )木皆兵。
孟(mèng )行悠满意地笑(🦉)(xiào )了，抬(🍗)手拍(pā(🛏)i )拍黑框(🎗)眼镜的(🌭)(de )肩膀，感(🐹)受她(🍔)(tā(✍) )身体(🚂)在(🌼)微微(wē(〽)i )发抖，笑(🌜)(xiào )意更(🥘)(gèng )甚，很(🌚)是友(yǒ(✒)u )好(🏰)地说(🎐)：(😙)你们(🏉)(men )这(🎯)有嚼(🚷)舌根的(⏭)功夫，都(🎯)上(shàng )清(🕓)华北大(🏮)(dà )了。
孟行悠坐在(zài )迟砚身上，顺(shùn )手把奶茶放(fàng )在茶几上，伸(shēn )手环住他的脖(bó )子，难得有(yǒu )几分小女生的(de )娇俏样：你(nǐ )是不是完全没(méi )猜到我会搬到(dào )你隔(👾)壁？
趁(🤰)(chèn )着正(😙)式开(kā(🤵)i )学前(qiá(🧝)n ), 各班各(🌿)科老(lǎ(🤳)o )师紧(👜)赶(⏫)慢赶，结(🛠)束了新(✉)课程(ché(👉)ng )，进入总(😥)复(fù )习(🀄)阶(😦)段。
两(🚙)人(🔍)(rén )刚(🎩)走(⏭)出教(🖇)学(xué )楼(🍭)外，孟行(🐎)悠(yōu )突(🤰)然停下(🎸)脚步，一脸凝重(chóng )地看着迟(chí )砚：今晚我们不(bú )上自习了。
孟(mèng )行悠无奈又(yòu )好笑，见光线(xiàn )不黑，周围又(yòu )没什么人，主动走上前，牵住迟砚的(de )手：我没想过(guò )跟(🎆)你分手(🐘)，你(nǐ )不(💭)要这么(🐱)草(cǎo )木(🎊)皆兵。
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