我(wǒ(💬) )没(méi )那(🤾)(nà )么(me )娇气,我们班(👬)还有不(🔵)少学生(🎂)住校呢。
孟行悠听(🕑)完两个(🕴)人的对(duì )话(huà ),嚷(🍄)(rǎng )嚷(rǎ(🎨)ng )着(zhe )让迟砚开摄像(🚎)头。
孟行(🐤)悠心里暖洋洋的(🔴),手指在(🍮)键盘上戳(chuō )了(le )两(🗺)(liǎng )下(xià(🚦) ),给(gěi )他(tā )回过去(🍽)。
孟行悠(🈹)对着叉勾参半的(🚇)试卷,无(🙈)力地皱了皱眉,放(🚦)(fàng )在(zà(🕖)i )一(yī )边(biān ),站起来(🥓)伸了个(🚂)懒腰。
不知道是谁(🐼)给上面(⛹)领导出的注意,说(🌚)为(wéi )了(❣)(le )更(gèng )精(jīng )准(zhǔn )的(💞)(de )掌握每(🐽)个学生(🦐)的情况, 愣是在开(🗓)学前,组(🏐)织一次年级大考(🚐), 涉及(jí(👧) )高(gāo )中(zhōng )三(sān )年(🥧)(nián )所(suǒ(🚻) )有知识。
所以她到(🦎)底给他(🚭)留了什么沉重深(🐃)刻的心(🗑)理阴影。
孟(mèng )行(há(💔)ng )悠(yōu )一(🗨)(yī )听(tīng ),按捺住心(😾)里的狂(🍽)喜:三栋十六楼(🥎)吗?妈(🦊)妈你有没有记错(😊)?
迟(chí(💡) )砚(yàn )没(méi )有(yǒu )劝(🌾)(quàn )她,也(🔔)没再说这个决定(🛺)好还是(🗽)不好。
孟行悠一只手拿着(🍘)手机(jī(🙏) ),一(yī )只(zhī )手(shǒu )提(🌌)(tí )着奶(🖨)茶,看见门打开,上(🙁)前一步(🕷),凑到迟砚眼前,趁(📣)着楼层(🔑)(céng )过(guò )道(dào )没(mé(🚾)i )人(rén ),踮(🍤)起脚亲了他一下(😨)。
挂断电(🤹)话后,孟行悠翻身(🧀)下床,见(⏩)时(shí )间(jiān )还(hái )早(📼)(zǎo ),把(bǎ(👎) )书包里的试卷拿(🌞)出来,用(🍰)手机设置好闹钟(🎤),准备开(🎰)始刷试卷(juàn )。
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