劇情簡介
孟行悠(➡)一时词穷，倒是摊饼的阿姨笑起来，在摊位爽快地说：有菜有菜(📧)，荤素搭(🔘)配营(yí(😇)ng )养得很(🐮)，同学你(⬅)喜欢吃菜(💓)，我给你(🕸)多来两(🆓)片生菜(🙊)叶。
贺勤(🔙)走到两(🅾)个学生(📂)面前站着，大有护犊子(zǐ )的意思, 听(tīng )完教导主任的话，不紧不慢(🌫)地说：(⏮)主任说(♏)得很对(📖)，但我是(🚞)他们的班主任，主(💘)任说他(🏃)们(men )早恋(➿)，不(bú )知(🔋)道依据(🚐)是什么(🍡)？我们(🔦)做老师的要劝导学生，也得有理有据, 教育是一个过程，不是一(yī(🏌) )场谁输(✔)谁(shuí )赢(📇)的比赛(🙀)。
霍修厉(🐣)也就嘴上(㊗)过过瘾(☔)：不是(🐣)我的菜(🌦)，我还是(🚆)不祸害(🦎)了。
迟砚(💔)听完，气(🚎)音(yīn )悠长呵了(le )一声，一个标点符号也没说。
孟行悠对这些(🐅)目光莫(☔)名不喜(🚡), 走过去(🤰)抬腿抵(⭐)住门往前一踢(tī(💔) ), 门带起(🚋)一(yī )阵(🕺)风被狠(🐌)狠关上(🌠), 一声闷(🚽)响，让走(🏧)廊外面的人瞬间消音。
孟行悠从桌子上跳下来，看见(jiàn )迟砚的眼(🔸)(yǎn )镜还(❌)放在旁(📥)边的椅(💜)子上，举(🐃)起来叫他(🔄)，你不戴(🔹)眼镜怎(🎐)么看啊(🦔)，拿去戴(🥔)着。
孟行(🚷)悠蹲下(♑)(xià )来，对(👪)小(xiǎo )朋友笑：你好呀，我要怎么称呼你？
小时候有段时(🖱)间，大院(🔛)里面那(😽)些孩子(🚎)不知道(🎸)从哪(nǎ )学的，总(zǒ(📼)ng )爱在别(⬇)人的名(📂)字后面(⛏)加一个(🍑)崽字，彼(🔪)此之间(👎)叫来叫去，流行了大半年，后来这阵风过(guò )去，叫的(de )人也少了。
他吃(🏎)饱了还(🕋)觉得意(🏸)犹未尽(📅)，想到孟(🕶)行悠之前(🏣)提过那(🧛)些小吃(🍯)，问：你(👐)说的那(🚤)(nà )个什(Ⓜ)么粉(fě(🏒)n )
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