劇情簡介
你(🎵)(nǐ )又不近视(shì )，为什(shí )么要戴眼(yǎn )镜？孟(mè(💊)ng )行(🤥)悠(💼)盯(🛡)着(zhe )走过来的迟砚，狐(🎗)疑(🐄)地(🍍)问，你不(bú )会是为了装(zhuāng )逼吧(ba )？
孟行悠扶(fú(🏙) )额(👇)：(✖)真不要，谢(xiè )谢您了大(🕔)班(📯)长。
迟砚把湿纸巾揉(róu )成团，伸(shēn )手一抛(pāo )扔(⛺)进(🔘)角(🎄)落(🏊)(luò )的垃圾(jī )桶里，然(😸)(rá(🛳)n )后(🍪)把眼镜左右仔(zǎi )细瞧了一遍(biàn )，确(què )认镜片(💂)擦(🤖)干(💃)(gà(🏝)n )净之(zhī )后，这才满(mǎ(🚍)n )意(🔸)戴(🕰)上。
迟砚放(fàng )下手机，拿起茶(chá )杯喝了一口水(🛵)，眼(💜)神(👋)扫到(dào )孟行悠(yōu )身上(🧣)时(🖌)，带(🆙)着点凉意：很(hěn )好笑吗？
孟行悠(yōu )似懂非(🌠)懂(🍤)，想(🎵)再(zài )问点什么，人已经(🖐)到(🐻)了。
贺(hè )勤说的那番话越(yuè )想越带劲，孟行(há(🕜)ng )悠(💧)还(🎢)把(👄)自(zì )己整得(dé )有些(🎾)感(😧)动(🧕)(dòng )，坐下(xià )来后，对(duì )着迟砚感慨颇多(duō )：勤(🌇)哥(⛏)一(⚡)个(📿)数学(xué )老师口才不(🧣)(bú(🙍) )比(👛)许(xǔ )先生差啊，什么‘教育是一(yī )个过程，不(🐺)是(🎄)一(🌗)(yī )场谁输谁赢的比(bǐ(😢) )赛(🎳)’，听(tīng )听这话(huà )，多酷多(duō )有范，打死我我(wǒ )都(🤱)说(🆓)不(😫)出来。
孟(mèng )行悠被她这(🍔)(zhè(🏀) )三两(liǎng )句话砸得晕(yūn )头转(zhuǎn )向的，自己(jǐ )都(⛹)有(🐇)点(👖)按(🐜)耐不住(zhù )要往天上(🥣)飘(🍳)。
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