劇情簡介
思绪(🐐)(xù )在脑子(zǐ )里百转(zhuǎn )千回，最后迟(chí )砚放弃(qì )迂回，也是出(🕐)于对(🥓)孟(😪)行悠的(📀)尊重，选(👰)择实话(🔲)实说：(👔)那天(tiā(🦋)n )如果不(bú )是你，我也会(huì )那么做(zuò )。
快走(zǒu )到教室(shì(🦏) )的时候(🚗)(hòu )，孟(🤧)行(👟)悠才(cá(💫)i )回过神(🐥)来，扯扯(🌴)迟砚的(💶)袖口：(💹)你说主(zhǔ )任会不(bú )会一生(shēng )气，就(jiù )把勤哥(gē )给开(🤣)了(le )啊(🈚)？(🔖)
我(wǒ )不(😇)近视(shì(👣) )。迟砚站(🎴)在(zài )讲(🎹)台上，对(🦔)着后面的黑板端详(xiáng )了好几(jǐ )秒，才(cái )中肯评(píng )价，不(bú )深(😻)，继(jì(🏎) )续(🏫)涂。
孟行(🐣)悠(yōu )想(😪)不出结(🎌)果，她从(🏁)来不愿(🔔)意太为难自己，眼下想(xiǎng )不明白(bái )的事情(qíng )她就不(🧝)(bú )想，船(🏪)(chuán )到(💿)桥(⛔)头(tóu )自(😬)然直(zhí(🐡) )，反正(zhè(🌓)ng )该明白(👋)的时候总能明白。
孟行悠自我打趣，轻巧(qiǎo )把自己(jǐ )那些乱(🔘)(luàn )七(🧟)八(😉)糟(zāo )的(🎍)心思(sī(🏈) )盖过去(🛬)(qù )：想(🌜)做(zuò )我(🤽)朋友(yǒu )门槛可不低(dī )，班长你还差点火候。
五官几乎是一(yī(💊) )个模(💹)子(👡)(zǐ )刻出(🥅)来(lái )的(🙌)，小(xiǎo )朋(😧)友就(jiù(🗂) )是活脱(🍎)(tuō )脱一个(gè )行走的儿童版迟砚。
你少给我绕圈子，我(🕎)现在说(🎤)(shuō )的(📀)是(🗼)你(nǐ )们(🛂)两个(gè(💔) )的问题(🚇)(tí )！昨天(🏖)(tiān )也是你(nǐ )们两个(gè )，你们(men )什么关系，非得天天往一堆凑？(㊗)
你们(🐈)这(🏸)样还上(🍽)什(shí )么(🏃)课！不把(❔)问(wèn )题(🙌)交代(dà(🎍)i )情况，就把你(nǐ )们家长(zhǎng )找来。
他吃饱了还(hái )觉得意(📭)犹未尽(🏈)，想到(💗)孟(🐱)行悠之(🚏)前提过(📭)(guò )那些(🌝)小(xiǎo )吃(🥈)，问(wèn )：(🛀)你说(shuō )的那个(gè )什么粉(fěn )
孟行悠(yōu )蹲下来(lái )，对小(♒)朋友笑(🌼)：你(🤜)好(🧙)呀，我要(📶)怎么称(🤹)呼你(nǐ(🕴) )？
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