劇情簡介
孟行悠(🕢)(yōu )这才(✂)放(fàng )心：那(nà )就好(💛)，勤哥是(🐞)个好(hǎo )老(🐞)师，绝对(💛)不(bú )能(🧢)走。
迟砚放(fà(🤞)ng )下手机(🚯)(jī )，拿起(qǐ )茶杯喝(🏟)(hē )了一(🌕)口(kǒu )水，眼(yǎn )神扫到(🕒)(dào )孟行(➿)悠身上时，带着点(☔)凉意：(😂)很好笑吗？
宿舍里(👙)乱七八(🏂)糟，遍地都是打包(👙)的东西(⚽)，没地方下脚，孟行悠(🐥)索性就(🕣)站(zhàn )在门口(kǒu )，不(📇)咸(xián )不(🛵)淡地(dì )提醒一(yī )句(🥃)：那(nà(📸) )你抓紧(jǐn )收拾，别(😦)影响(xiǎ(🥘)ng )我们休(xiū )息。
迟(chí )砚(🆓)按住(zhù(🕙) )他的头(tó(🗾)u )，揉了两(🖌)下，拍拍(🌌)(pāi )他的背(bè(🌶)i )：去跟(📺)(gēn )那边的(de )姐姐打(🚁)(dǎ )声招(⏭)呼(hū )。
迟砚(yàn )按住他(🤤)(tā )的头(⚪)，揉了两(liǎng )下，拍(pā(🎻)i )拍他的(🚈)背：去跟那边的姐(🚓)姐打声(🤼)招呼。
没想到他一(😲)口气说(🗃)了这么长一串，孟行(🔚)悠觉得(🛬)惊讶，正想开口，结(🔃)(jié )果景(🌖)宝(bǎo )又缩了(le )回去。
行(🐟)。迟(chí )砚(🖼)把椅(yǐ )子放回(huí(🤢) )原处，打(⌚)开后(hòu )门问她(tā )，这(😫)个(gè )点(💙)食堂(táng )没什么(me )菜(⛺)了，去学(💛)校外面吃？
贺(hè )勤(👲)说的(de )那番话(huà )越(🧚)想越(yuè(🤩) )带劲，孟(🍖)行悠(yōu )还把(👠)自(zì )己(🌐)整得(dé )有些感(gǎ(🦍)n )动，坐(zuò(🏳) )下来后(hòu )，对着迟砚(⏮)感慨颇(😆)多：勤哥一个数(🤾)学老师(🔥)口才不比许先生差(🈳)啊，什么(🌼)‘教育是一个过(🍱)程，不是(🐮)一场谁输谁(shuí )赢的(👇)比(bǐ )赛(📪)’，听听这(zhè )话，多(🛄)(duō )酷多(🐦)有(yǒu )范，打(dǎ )死我我(😱)(wǒ )都说(🗯)不(bú )出来。
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