贺勤走到两(liǎng )个(🛩)学生(🐰)面前站(zhàn )着,大有护(hù(🌸) )犊子(🈶)的意思(sī ), 听完教(🙂)导主(🔝)任(rèn )的话,不紧(jǐ(⬛)n )不慢(🥫)地说:主任说得(🛀)很对(📢)(duì ),但我是他(tā )们的班(📭)主任(📺)(rèn ),主任说他们(men )早(🎨)恋,不(🧢)知(zhī )道依据是什(🏌)(shí )么(♐)?我们做老(lǎo )师(💰)的要(🕐)劝导(dǎo )学生,也得(dé )有(⬜)理有据, 教育(yù )是一个(😟)过程(📟)(chéng ),不是一场(chǎng )谁(🛳)输谁(👠)赢的比(bǐ )赛。
晚自(🎗)习(xí(❗) )下课,几个(gè )人(rén )留下(💰)多耽误(wù )了一个小时(🤞)(shí ),把(⭐)黑板报(bào )的(de )底色(❄)刷完(🐈)。
幸好咱俩这(zhè )不(🈷)是表(📀)白现场(chǎng ),不然你(🏽)就(jiù(🐴) )是在跟我发(fā )朋友卡(😒)。
我不(📑)(bú )近视。迟砚(yàn )站(🦃)在讲(🤣)台上(shàng ),对着后面(🌵)的(de )黑(🕛)板端详了(le )好几秒(🐄),才(cá(🏀)i )中肯评价,不(bú )深,继续(🍏)涂(tú(🕢) )。
孟行悠笑(xiào )出声(🚽)来:(⛓)你弟(dì )多大了?(🕕)审(shě(✈)n )美很不错啊(ā )。
孟(👭)行悠(📘)伸手(shǒu )往后面讲台(tá(🔴)i )指去,重复(fù )道(dào ):这(🍁)里太(🍳)近(jìn )了,看不出(chū(🔕) )来,你(✴)快去(qù )讲(jiǎng )台上(🐟)看看(📥)。
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