劇情簡介
老夏马(mǎ )上(📳)(shàng )用北京话说：(🤐)你丫(yā )危急时刻(😼)说(🕌)话(huà )还(hái )挺押(🎧)韵(👖)。
第二(èr )天中午一(🚁)凡打我电(diàn )话(huà )说他在楼下，我马(🏆)上(🏍)下去，看见(jiàn )一(📜)(yī(😣) )部灰色的奥(à(🐻)o )迪(🔡)(dí )TT，马上上去恭(gō(🦀)ng )喜他梦想成真。我(🕳)(wǒ )坐(zuò )在他的车(🍉)上(🆎)绕(rào )了北京城(😲)很(🍜)久终于(yú )找(zhǎo )到(🧐)一个僻静(jìng )的(de )地(🦂)方，大家吃了(le )一个(🦔)中(📰)饭，互相(xiàng )说(shuō(🚠) )了(🎽)几句吹捧的(de )话，并(🌖)且互相表示(shì )真(🔴)(zhēn )想活得像对方(🔸)(fā(🎱)ng )一样，然后在买(🛋)单(🔙)(dān )的时候大家争(🥡)(zhēng )执(zhí )半个钟头有余(yú )，一凡开车(💫)将(🏦)我送(sòng )到(dào )北(🧠)京(🌸)饭店贵宾(bīn )楼(🆚)，我(🗳)们握手依依(yī )惜(♓)(xī )别，从此以(yǐ )后(🥓)(hòu )再也没有见过(🥧)面(🛫)。
注①：截止本(🎇)(bě(❇)n )文(wén )发稿时，二环(🎓)(huán )路已经重修完(🎭)成，成(chéng )为北京最(💧)平(📉)(píng )的(de )一条环路(🌕)。
此(🗄)后有谁对我说枪(👦)骑(qí )兵(bīng )的任何(🧘)坏处比(bǐ )如说不(🤬)喜(🛠)欢它屁股(gǔ )上(😔)(shà(⬆)ng )三角形的灯头(tó(✋)u )上出风口什么的，我都能上去和(hé(📟) )他(🎧)(tā )决斗，一直到(🚋)(dà(🚓)o )此人看到枪骑兵(🕠)的(de )屁(pì )股觉得顺(💀)眼为(wéi )止。
第四个(🧠)是角球(qiú )准(zhǔn )确(🚴)度(🤟)高。在(zài )经(jīng )过(🏵)了(👆)打边路，小范围配(💴)合和打对(duì )方(fā(🤼)ng )腿以后，我们(men )终于(🉐)博(🏨)得一个角球(qiú(🚟) )。中(🥡)国队高大(dà )的(de )队(🏖)员往对方禁区里(🦉)一站都高出半(bà(🈲)n )个(🦓)(gè )头，好，有戏(xì(⛄) )。只(📢)见我方发角球(qiú(🆖) )队(duì )员气定神闲，高瞻远瞩，在人群(🔳)(qú(📘)n )里找半天，这(zhè(🏷) )时(🥨)(shí )候对方门将露(♍)(lù )了一下头，哟，就(🖼)(jiù )找(zhǎo )你呢，于是(😌)一(yī )个美丽的弧(🎙)度(🖤)，球(qiú )落(luò )点好(♏)得(🏅)门将(jiāng )如(rú )果不(📉)伸手接一下的话(🍜)就会被球砸(zá )死(📪)(sǐ(🦎) )，对方门将迫(pò(👪) )于(🆓)自卫，不得不将(jiā(🕴)ng )球(qiú )抱住。
中国(guó(🧛) )的(de )教育是比较失(🍔)败(🧖)的教育。而且我(📟)(wǒ(🚝) )不(bú )觉得这样的(🗾)失(shī )败可以归结在人口(kǒu )太(tài )多(🌬)的(🥏)原因上，这就完(🌡)全(🛵)是推卸，不知道俄(💹)罗斯(sī )的(de )经济衰(🐺)退是不(bú )是人口(👋)太少的责任(rèn )，或(🌭)者(💃)美国的9·11事件(💩)的(🎑)发生是否归(guī )罪(🧔)(zuì )于美国人口(kǒ(📵)u )不(🤞)(bú )多不少。中国(✅)这(🚚)样的教育，别说(🥨)(shuō(🌞) )一(yī )对夫妻只能(🎉)生(shēng )一个了，哪怕(🏗)一个(gè )区(qū )只能(🥘)生(🤘)一个(gè )，我想依(👊)然(💑)是失败的。
我喜欢(👬)车有(yǒu )一(yī )个很重要的原(yuán )因是(📀)赛(🧞)车这个东西(xī(😱) )快(🔅)(kuài )就是快，慢就(jiù(🤸) )是慢，不像所谓的(💯)(de )文艺圈，说人(rén )的(👂)(de )欣赏水平不一(yī(🤥) )样(🕶)，所以不分好坏(🔽)(huà(🚸)i )。其实文学这个(gè(🦎) )东西好坏一看就(🧛)能(♓)(néng )知(zhī )道，我认(🍉)识(🥧)(shí )的(de )一些人遣(🐂)词(🎌)造句(jù )都还停留(🐥)在未成(chéng )年(nián )人(😗)阶段，愣说(shuō )是一(🤥)种(💧)风格也没有(yǒ(👂)u )办(🕺)(bàn )法。
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