劇情簡介
孟(mèng )行悠伸(👄)手往后面(mià(🏬)n )讲台指(zhǐ )去(🌨)，重复道：(〽)这里(lǐ )太近(⛺)了(le )，看不出来(💝)，你(nǐ )快去讲(jiǎng )台上看(🃏)看。
听见那(nà(🏿) )几个看(kàn )热(🏦)闹的人(ré(🔭)n )匆匆走(zǒu )开(😋)的脚(jiǎo )步声(💊)，孟行悠拍拍(📉)(pāi )手，走到(🕴)门后靠(kào )墙(🚀)站着(zhe )。
孟行(há(😢)ng )悠蹲下来，对小朋(péng )友(👈)笑：你好呀(🍳)，我要怎(zěn )么(🐩)称呼(hū )你(〰)？
教导主任(🐒)见贺(hè )勤过(⛲)来，噼里啪(pā(👏) )啦一通(tō(💶)ng )呵斥：看看(🥅)你们班(bān )的(👚)学生(shēng )，简直要反了天(🎤)(tiān )了，你(nǐ )这(🐽)个班主任怎(🔋)么当(dāng )的？
没(méi )说过(🌻)，你头一个(gè(🚉) )。别人(rén )好端(🔈)端表个白(🌩)我拒(jù )绝就(🖼)成(chéng )，犯不着(🍻)(zhe )说这么(me )多，让(🐬)(ràng )人尴尬(🐺)。
这都是为(wé(🚔)i )了班级荣誉(🐄)还有(yǒu )勤哥。孟行悠(yō(🥡)u )笑着回。
贺勤(🎥)和其(qí )他班(😛)两个老师(🔟)从(cóng )楼上的(🌍)(de )教师食(shí )堂(🛄)吃完饭下来(❔)，听(tīng )见大(🐀)门口的动静(🛸)(jìng )，认出(chū )是(🚇)自己(jǐ )班的学生，快步(😗)走(zǒu )上去，跟(🥕)教导主(zhǔ )任(🚵)打了(le )声招呼，看向迟砚(🦕)(yàn )和孟行(há(🧦)ng )悠：你们怎(👌)么还(hái )不(🔽)去上(shàng )课？(🔙)
迟砚把右手(💱)的(de )那杯放(fà(🕯)ng )在她面前(⤵)，拉开(kāi )椅子(🎂)坐(zuò )下。
迟砚(😻)戴上眼镜(jìng )，抬头看她(🏖)一眼(yǎn )：没(🎼)有(yǒu )，我是(shì(🚿) )说你有自(🍤)知之明。
迟砚(🌼)说话在景宝(🔁)(bǎo )那里还(há(🎼)i )挺有分(fè(🛠)n )量的，小朋友(📓)满脸(liǎn )不情(💮)愿，可最后(hòu )还是败(bà(🏉)i )下阵来(lái )，抬(🎦)头对孟行悠(🕟)说(shuō )：我不在外面吃(📻)(chī )饭，你(nǐ )想(🗝)吃什(shí )么就(📒)吃什么(me )吧(🐮)。
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