劇情簡介
迟梳(shū(🎌) )嗯了(🗼)一声，看(kà(🔈)n )见一旁站(zhà(👌)n )的孟行悠(🎈)，走过去对(duì )她(🚑)笑了(le )笑：今(🌒)天匆忙(má(🈴)ng )，招待不(bú )周, 下次再请(♍)你吃(🎛)饭。
孟行悠(⏲)(yōu )每(měi )次听到这种(zhǒ(🕹)ng )官腔(🐎)就无(wú )语(🏈)，碍(ài )于贺勤(🛃)面子没(mé(🔇)i )有呛声(shēng )。
这都(🈯)是为了班级(🕤)荣誉(yù )还(♓)有勤(qín )哥。孟行(🍚)悠笑(xià(🍺)o )着回(🍁)。
孟(mèng )行悠(⏺)一直觉得贺勤这(zhè )人(😙)脾气(🥂)(qì )好，好得(🔌)像个(gè )软柿子，一点战(🚁)斗力都没有，所(🚒)以才(cái )被领(📋)导穿小鞋(🕷)(xié )，在班上(shàng )也(🌹)没有威信。
贺(🔇)勤说(shuō )的(💖)那番(fān )话越想越带劲(🎂)(jìn )，孟(🕕)行悠(yōu )还(🤾)把自己整得有些感(gǎ(🏹)n )动，坐(🕒)(zuò )下(xià )来(🐦)后，对着(zhe )迟砚(👰)感慨(kǎi )颇(🔇)多：勤哥一个(🐁)数学(xué )老师(🤗)口(kǒu )才(cá(😦)i )不比许先生差(🔥)啊，什(shí(🍖) )么‘(💠)教(jiāo )育是(👄)一个过程(chéng )，不是一(yī(🦒) )场谁(🔓)输谁赢的(👕)比赛’，听听(tīng )这话，多(🐡)酷多(duō )有范，打(🕕)(dǎ )死我我都(🤰)说不出来(🌍)。
迟砚笑(xiào )了笑(🌠)，没勉强(qiáng )他(🚇)，把他(tā )放(🎲)回座位上，让他自(zì )己(⏲)下车(🏁)(chē )。
煎饼果(🏔)子吃(chī )完，离上(shàng )课还(🕓)有五(🕊)分钟，两人(✔)(rén )扔掉食(shí(🗑) )品袋走出(🆘)食堂(táng )，还没说(🚍)(shuō )上一句(jù(🥡) )话，就被迎(🍀)面(miàn )而来的(de )教(jiāo )导主(♎)任叫(🔸)住(zhù )。
之前(💼)那(nà )些所有(yǒu )看起来(🈁)带点(🔢)什(shí )么意(💭)思的(de )行为言语，原来只(🗿)是(shì )出于朋(pé(⏫)ng )友的角度，简(🍪)(jiǎn )单又纯(😅)粹(cuì )。
教导主任(🗞)这一拳打(dǎ(📸) )在棉花(huā(😣) )上：你这么说(shuō )，还是(📬)我(wǒ(⏭) )这个做主(🔙)任的不是了(le )？
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