劇情簡(jiǎn)介
教(jiāo )导(😭)主任这一拳(😙)打(dǎ )在棉花(👪)上：你这么(💴)说(shuō )，还是(shì(😈) )我这个做主(📰)任的不是(shì(⏭) )了(🛺)？
贺(hè )勤(🚵)再(⏩)(zài )开口态(Ⓜ)度(🥟)稍强硬(yì(🗾)ng )了(⭕)些，我们(men )为人(😙)师表随随便(〽)(biàn )便给学生(🌯)扣(kòu )上这种(🈳)帽(mào )子，不(bú(🏮) )仅伤害学生，还有损(sǔn )五中百(bǎi )年名(míng )校的声誉，主任(👁)(rèn )慎言。
孟行(💪)(háng )悠扫了眼(🈂)(yǎn )教导主(zhǔ(👪) )任，心一横(hé(🎗)ng )，抢在他(tā )之(🍆)前开(kāi )口，大(⛲)声说：贺老(🍬)师(shī )，我们被(🖱)早(zǎo )恋了！
回(✅)宿舍的(de )路上(🤚)，楚司(sī )瑶欲(👯)言又(yòu )止，孟(⚪)(mè(💓)ng )行悠被她(⬛)的(🌹)视线看得(😶)(dé(📦) )哭笑不(bú(🏉) )得(📌)，主动挑起话(☕)头：你想问(💪)什么(me )就直接(㊙)问(wèn )。
后座(zuò(🏖) )睡着了，下(xià(🌜) )午在家玩(wán )拼图玩(wán )累了，没睡午觉，一(yī )听你周末也(🌏)(yě )不回家吵(⬆)着要来(lái )跟(🐢)你住。
教(jiāo )导(🈸)主任板(bǎn )着(🚿)脸, 哪(nǎ )能被(👗)这一句(jù )话(⛰)就给打(dǎ )发(👩)：你(nǐ )说没(❤)有就没有？(🤝)你这(zhè )个班(🗑)主任也(yě )太(🍱)不负责任了(👊)，这(🧡)个年龄段(🙎)(duà(📡)n )的学生不(🛤)(bú(🥗) )能走错(cuò )路(🌴)，我们做老师(🎼)的要(yào )正确(🤷)引(yǐn )导。
没想(🌦)到他一口气(🛠)(qì )说了这么(🎀)长(zhǎng )一串，孟(mèng )行悠觉(jiào )得惊讶，正(zhèng )想开口，结果景(jǐ(🍸)ng )宝又缩了回(🙆)去。
孟行(háng )悠(🕧)一直觉得(dé(➖) )贺勤这人脾(🎑)气好(hǎo )，好得(🥣)像个(gè )软柿(🍄)子，一点战(zhà(💌)n )斗力都没有(😾)，所以才(cái )被(🏛)领导(dǎo )穿小(🔟)鞋，在班上也(✨)没(méi )有威信(❇)。
刷(🔜)(shuā )完黑板(📷)的(🔼)最后一(yī(⏫) )个(🍩)角落，孟(mèng )行(💣)悠把画(huà )笔(💵)扔进(jìn )脚边(💭)的小水桶里(🛴)，跑(pǎo )到教室(😢)(shì )最前(qián )面(😐)的讲台上瞧，非常满意地(dì )说：完美(měi )，收(🥏)工(gōng )！
孟行悠(💘)不(bú )怒反笑(⛔)：班长交(jiā(🚝)o )待的事儿，当(🎻)然不能(néng )吹(🐔)牛逼。
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