劇情簡介
也(🚴)(yě )不(✴)愿(yuàn )意他(tā )再跟(🛹)(gēn )开(🐞)学(xué )的那(nà )样，被乱(🕠)(luà(🖖)n )七八(bā )糟的(de )流言(yá(🎛)n )缠身(🤶)(shēn )。
孟(mèng )行悠(yōu )在文科(🎞)上(shàng )下的功夫(fū )最(👞)多，可(🕙)(kě )收效甚微(wēi )，特(🔋)别是(📫)(shì )现在进入高三，学(😟)习压(🏸)力成倍增加，面对(🥗)文科(🏘)的无力感也比以前(🌻)更加(👩)强烈。
就算这边下(🙋)了晚(😖)自习没什么人，孟行(🙆)悠也(🦓)不敢(gǎn )太过火，碰(📠)了一(🔮)下(xià )便离开，坐回自(🕧)己(jǐ(💢) )的位置，两只手一(🧥)(yī )前(🖨)一(yī )后握(wò )住迟(chí(🥣) )砚(㊙)的(de )掌心(xīn )，笑(xiào )着说(🍔)(shuō )：(⌛)我(wǒ )还是(shì )想说(shuō )。
孟(🎂)(mèng )行悠以为(wéi )他脸(🚘)上挂(🍶)(guà )不住，蹭(cèng )地一(🐞)下站(👲)(zhàn )起来，往(wǎng )书房走(👐)去(qù(🤴) )，嘴上还疯狂给自(👁)己加(🔥)戏，念叨着：我去听(🏣)点摇(🧥)滚，你有耳机吗，借(🌠)我用(⬜)用，我突然好想听摇(🌶)滚，越(🛂)rock越好。
孟行悠脑子(🐔)转(zhuǎ(🚪)n )得飞快，折中了一(yī(📕) )下，说(🚢)：再说吧，反正你(🌌)回(huí(🥜) )家了先给(gěi )我打(dǎ(🗿) )电(💊)话(huà )，然(rán )后我(wǒ )们(🚲)再(zà(💃)i )定吃(chī )什么(me )？
挂(guà )断(🏥)电(diàn )话后(hòu )，孟(mèng )行(😾)悠翻(💃)身(shēn )下床，见(jiàn )时间还(🏗)早(zǎo )，把书包(bāo )里的(🈺)试卷(🐭)(juàn )拿出来，用手机(🏊)设置(👨)好闹钟，准备开始刷(👉)试卷(🎼)。
孟行悠无奈又好(😻)笑，见(🐹)光线不黑，周围又没(👱)什么(😇)人，主动走上前，牵(💷)住迟(🏧)(chí )砚的手：我没想(❓)过(guò(🗄) )跟你分手(shǒu )，你不(🍀)要(yà(👫)o )这么草木(mù )皆兵。
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