劇情簡介
迟梳(🛥)(shū )心软，看不下(🍎)去张嘴要(⬅)劝：要不算了(📇)吧，我先送他(🎐)上(🤞)去
孟行悠涂(🈁)完卷轴的部分(fèn )，瞧着(zhe )不(🛍)太满(mǎn )意，站(zhà(🗒)n )在桌子(zǐ )上(🏁)总(🍳)算能俯视迟(👘)砚一回，张(👶)嘴使唤他：班(🛂)长，你去讲台(🤹)看(🍴)看，我(wǒ )这里(🏒)颜(yán )色是不(bú )是调得(dé(❓) )太深了(le )。
贺勤说(🏩)的那番话越(📷)想(🏘)越带劲，孟行(⛹)悠还把自(🧔)己整得有些感(🛏)动，坐下来(lá(🎓)i )后(🍕)，对(duì )着迟砚(🕰)(yàn )感慨颇(pō )多：勤哥一(🐘)个数学老师口(🕐)才不比许先(🐊)生(📪)差啊，什么‘(🖲)教育是一个过程，不是一(⌛)(yī )场谁输(shū )谁(💔)赢的(de )比赛’(⤴)，听听这话，多酷(✖)多有范，打(📢)死我我都说不(🏽)出来。
迟砚写(🏤)完(😭)这一(yī )列的(📦)最(zuì )后一个(gè )字，抬(tái )头(🚄)看了(le )眼：不深(🔃)，挺合适。
煎饼(🕛)果(🌷)子吃完，离上(🏒)课还有五(📙)分钟，两人扔(rē(🖱)ng )掉食品(pǐn )袋(🏛)走(🍢)出(chū )食堂，还(🈴)没说(shuō )上一句话，就被迎(🏞)面而来的教导(🛹)主任叫住。
你(🎀)拒(💼)绝我那事儿(🏁)。孟行悠惊(jīng )讶于自(zì )己(🍔)竟能(néng )这么轻(😊)(qīng )松把这句(🛫)话说出来，赶紧(➰)趁热打铁(🍕)，一口气吐露干(🌅)净，你又是拒(🍿)绝(😇)我又(yòu )是说(📱)不(bú )会谈恋(liàn )爱的，我中(💴)午(wǔ )被秦千艺(🎏)激着了，以为(🎠)你(😩)会跟她有什(🏙)么，感觉特(🛰)别打脸心里不(👚)痛(tòng )快，楼(ló(📢)u )梯(🏕)口说(shuō )的那(🥔)些(xiē )话你别(bié )往心里去(🌝)，全当一个屁给(🌊)放了就成。
孟(🗼)行(⛷)悠不信，把手(👻)放下来凑(🚥)(còu )上前看(kàn )，发(👹)现(xiàn )镜片还(há(🈷)i )真没度(dù )数(🔑)，是平光的。
迟砚(🔽)半点不让(🚁)步，从后座里出(⭕)来，对着里面(🔦)的(💵)景宝说：二(😜)选一(yī )，要么(me )自己下(xià )车(🔂)跟我(wǒ )走，要么(🦉)跟姐回去。
我(💗)是(👇)问什么这个(🍏)吗？你们(🧕)两个人为什么(🚌)会在(zài )一起(💤)？(🤾)教导主(zhǔ )任(🕑)早上(shàng )在六班(bān )门口丢(📭)了好大的脸面(🌨)，现在颇有不(🤝)依(⛏)不饶的意思(🥧)，你们学生(📫)最重(chóng )要的任(🦃)(rèn )务就是(shì )学(🚊)习，早恋是(shì(🥅) )绝对不允许的(🦑)！男女同学(💨)必须正常相处(🏺)，保持合适的(🎑)距(🚠)离，你看你们(🎫)现(xiàn )在像什(shí )么样子(zǐ(☝) )？快上(shàng )课了(🥚)还(hái )在食堂(😲)门(🧜)口逗留，简直(🎳)不把学校(🐇)的校规放在眼(😓)里！
可刚刚那(🥩)番(🍓)话(huà )说的可(💓)(kě )一点不(bú )软柿子(zǐ )，至(🧥)少(shǎo )她读书这(🅰)么多年，没见(📊)过(🤲)敢跟教导主(🌷)任这么说(🚗)话的老师，不卑(🎁)不(bú )亢，很(hěn )有(🌀)气场(chǎng )。
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