劇情簡(jiǎn)介
这时(😭)候，我中(🙎)央台的解说员说：李(lǐ )铁(🤮)做(zuò(🌱) )得(dé )对(🏟)，李铁(⛷)的头脑还是很冷静的(de )，他的(de )大(dà )脚(⛸)解围(🌬)故意将(🌽)球踢(🚽)出界，为队员(yuán )的回(huí )防(fá(💟)ng )赢得了(🎪)(le )宝贵(🧝)的时间。然后(🛃)又突(🏌)然(rán )冒出(chū )另(lìng )外一(🤦)个(gè )声(📵)音说(😯)：胡指导说(💙)得对(🐜)，中国队(duì )的后场(chǎng )就(🐆)缺少李铁这(🧛)样能(⏳)出脚坚(🕺)(jiān )决的球(qiú )员(yuán )。以(yǐ )为这(😼)俩哥儿们贫(🤹)完了(🖕)，不想又(💽)冒(mào )出(chū )一个(gè )声音：李(⚽)铁不(🏙)愧是中(🆒)国队(🚧)场上不(bú )可(kě )或缺(quē )的(de )一个球员(🗯)，他的(🍐)绰号就(🌳)是跑(🛺)不(bú )死(sǐ )，他(tā )的(de )特点是—(😱)—说着(🥝)说着(🆗)，其他两个(gè(🐒) )解说(😣)(shuō )一(yī )起打断(duàn )他的(😣)话在那(📚)儿叫(😤)：哎呀!中(zhō(🌷)ng )国队(🥜)(duì )漏(lòu )人了，这个球太(🤓)可惜了，江津(🦒)手(shǒ(🥖)u )摸到了(🕯)(le )皮球，但是还是不能阻止球(👞)滚入(rù )网窝(🐎)啊(ā(😫) )。 -
我(wǒ )的(💖)(de )朋友们都说，在新西兰你说(🏌)你是(⏮)(shì )中(zhō(🍀)ng )国人(👪)(rén )人家会对你的态度不好。不幸的(🚉)(de )是(shì(🏫) )，中(zhōng )国(📭)(guó )人(🔂)对中国人的态度也不见得(🌪)好(hǎo )到(🥂)(dào )什(🌰)么(me )地(dì )方去(🐐)。而我(🌥)怀疑在那里中国人看(⤵)(kàn )不起(🆖)(qǐ )的(💵)(de )也是中(zhōng )国(👪)人，因(🌈)为新西兰中国人(rén )太(💂)多了(le )，没什(shí(👖) )么本(🤺)事的，家(🖌)里有点钱但(dàn )又没有(yǒu )很(📫)多钱(qián )的，想(♍)先出(🗃)国混张(😍)文凭的(de )，想找(zhǎo )个(gè )外国(guó(🎅) )人嫁(🛢)了的，大(🔫)部分(🐗)都送到新西兰(lán )去(qù )了。所以那里(💙)的中(🎥)国人素(⌚)质不(🌭)见得高(gāo )。从他(tā )们(men )开的车(🆒)的款式(🔀)就可(🦆)以看出来。
在(🏯)(zài )小(🚒)时(shí )候(hòu )我曾经幻想(🥜)过在清(🍋)晨的(📼)时候徜徉(yá(🌬)ng )在一(🚏)(yī )个(gè )高等学(xué )府里(🛎)面，有很大一(🈶)片树(🐚)林(lín )，后(Ⓜ)面(miàn )有山，学校里面有湖，湖(🌞)里有鱼(yú )，而(🍀)生(shē(🔝)ng )活就是(👈)(shì )钓鱼然后考虑用何种方(🔱)式(shì(🔳) )将其吃(👫)(chī )掉(🗑)(diào )。当(dāng )知道高考无望的时候，我花(🤠)去一(📥)(yī )个(gè(🔶) )多月(🚐)(yuè )的时间去研究各种各样(🐵)的大学(🤝)资(zī(🌔) )料(liào )，并(bìng )且(🧘)(qiě )对(🕯)此入迷，不知疲倦地去(🔪)找什么(🍓)(me )大学(📼)(xué )最(zuì )漂亮(💋)，而且(🧣)奇怪的是当我正视自(👝)(zì )己的(de )情(qí(💰)ng )况的(🤽)时(shí )候(😕)居然不曾产生过强烈(🥡)的(de )失(😋)望或(huò )者伤(🦂)感(gǎ(📷)n )，在最后(💪)填志愿的时候我(wǒ )的第一(🚆)(yī )个(🥉)志愿(yuà(💧)n )是湖(🚆)南大学，然后是武汉(hàn )大学，厦(xià )门(🥠)大(dà(🕣) )学，浙江(🤥)大学(🤧)，黑龙江大学。
说(shuō )完(wán )觉得(🤮)(dé )自己(⚓)很矛(🔷)盾，文学这样(🤢)的东(🍽)西太(tài )复(fù )杂，不(bú )畅(📨)销了人家说(🦓)你写的东西(🔺)没有(🖕)人(rén )看，太(tài )畅销了人(🗻)家说看的人(🔞)多的(🥎)不是好(🎞)(hǎo )东西(xī )，中国不(bú )在少数(🏤)的作家专家(📊)学者(🕴)希(xī )望我写(xiě )的东西(xī )再也没人(🙈)看，因(🔮)为他们(😞)写(xiě(🌞) )的东西(xī )没有人(rén )看，并且有不在(💛)少数(🍈)的研(yán )究人(✈)员(yuán )觉(jiào )得《三重门》是本垃(📚)圾，理由(🤬)是像(🐅)这(zhè )样(yàng )用(🐀)人(ré(🔄)n )物对话来凑字数的学(🍽)生小说儿童(🎠)(tóng )文(wén )学没(🥐)(méi )有(🎠)(yǒu )文学价值，虽然我的(❗)书往往几十(🉑)(shí )页(💔)不(bú )出(🔪)(chū )现一句人物对话，要对话(🥧)起来也(yě )不(🔰)超(chā(🌗)o )过(guò )五句话(huà )。因为我觉得人有的(😱)时候(🐪)(hòu )说话(💈)很(hě(🍓)n )没有意(yì )思。
中国的教育是比较失(🎇)(shī )败(🌖)的教(jiāo )育。而(🔫)(ér )且我不觉得这样的失败(🎁)可(kě )以(🐽)归结(❓)(jié )在(zài )人口(😄)(kǒu )太(🕥)多的原因上，这就完全(🏐)是推卸(xiè )，不(🎴)知(zhī )道俄罗(🏋)斯的(♈)经济衰退是不是人口(🕍)(kǒu )太(tài )少的(🕡)(de )责(zé(⚽) )任，或者(🏒)美国的9·11事件的发生是(shì(💙) )否归(guī )罪(zuì(📭) )于美(🤒)国人口不多不少。中国这样(yàng )的教(🏒)(jiāo )育(🐣)(yù )，别说(🆔)(shuō )一(🏷)对夫妻只能生一个了，哪怕一(yī )个(🚿)区只(💛)(zhī )能生一个(🐖)，我想依然是失(shī )败的。
第一(⛴)次(cì )真(🏌)正去(🍨)远一点的地(🈚)方是(👤)一(yī )个人去(qù )北(běi )京(⛩)，那时候坐上(🎅)火车真是感(⚓)触不(📣)已，真(zhēn )有点(diǎn )少女怀(🕴)春的样子，看(😊)窗外(🌎)景物慢(🐲)(màn )慢(màn )移动(dòng )，然后只身去(🕝)往一个陌生(📀)的地(🛌)方，连下(xià )了(le )火车去什么地方都不(👰)知道(🌥)。以后(hò(🐩)u )陆陆(🌖)(lù )续(xù )续坐了(le )几次火车，发现坐火(🌷)车的(🐕)(de )诸多坏(huài )处(🙇)，比(bǐ )如我睡觉的时候最不(📘)喜欢(huā(♉)n )有人(📒)打(dǎ )呼噜，还(📇)有大(🎯)站小站都要停，恨(hèn )不(🍰)得看(kàn )见(jià(🏞)n )路边(biān )插了(🕧)个杆(🎰)子都要停一停，虽然坐(🕯)(zuò )火(huǒ )车有(🤕)(yǒu )很(♒)多所谓(〽)的情趣，但是我想所有(yǒu )声(🕹)(shēng )称自(zì )己(🥙)(jǐ )喜(🐔)欢坐火车旅行的人八成是因为(wé(💂)i )买不(🀄)(bú )起(qǐ(🏏) )飞机(🕯)票，就如同所有声称车只是(shì )一个(🐼)(gè )代(🀄)(dài )步工具(jù(🖤) )只要能挪动就可以不必追(➿)(zhuī )求豪(🙄)华(huá(🍓) )舒适品(pǐn )牌(💓)之类(🐑)的人只是没钱买好(hǎ(🗻)o )车一样(yàng )，不(👘)信(xìn )送他一(🆕)个奔(🏰)驰宝马沃尔沃(wò )看他(✂)要(yào )不(bú )要(🐚)。
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