劇情簡介
朋(💄)(péng )友只(👼)(zhī )当是(⏳)自己说中(zhōng )了她的(de )心事，知趣没(méi )再提孟(mèng )行悠。
作为父(🔑)母，自(zì(🦗) )然不希(🔻)望小女(👕)儿出省(🐗)(shěng )读大(💈)(dà )学，不(🎱)过最后(😪)(hòu )真的(🏬)考(kǎo )不上(🤼)本地的(🎱)，为了小(🚥)(xiǎo )女儿(🏪)以后的发展，也(yě )只能做出取舍。
孟行(háng )悠脑(nǎo )子转得飞快，折中(💞)了(le )一下(👓)，说：再(🚃)(zài )说吧(🐏)，反正你(👶)回家了(🐡)(le )先给我(❣)(wǒ )打电(🍆)话，然后(⏱)我们再(zà(🎣)i )定吃(chī(👫) )什么？(🚩)
陶可蔓(🖤)(màn )捏(niē )了捏(niē )她的手，以示(shì )安慰：你好好想想，这周六(liù )不上(💘)课，周末(🥈)休息两(👒)(liǎng )天，是(🕐)个好机(👅)会。
迟(chí(👢) )砚听(tī(❄)ng )见孟行(🍖)悠的话(huà )，高中(zhō(✌)ng )生三个(🏏)字像是(🖌)(shì )一阵冷(lěng )风，把两个人之间旖(yǐ )旎的气氛瞬间冲散了(le )一大(dà(⛴) )半。
五中(🏗)的高(gā(🕯)o )三生可(🏆)(kě )以不(🥏)用住校(⛰)，暑假放(🕍)(fàng )假前(🎑)，孟母就(🎯)(jiù )开始为(🕉)(wéi )孟行(🚁)悠张罗(🚈)校外住(🌪)房(fáng )的事(shì )情。
迟砚握着(zhe )手(shǒu )机，顿了顿，手放(fàng )在门把(bǎ )上，外面(🍍)的铃(lí(🎢)ng )声还在(🎫)(zài )响，他(🍁)缓缓打(🎙)开了门(🙇)(mén )。
来了(🔐)——景(🐧)宝听(tīng )见(jiàn )迟砚(🎻)(yàn )的声(🍙)音，跳下(⛓)(xià )沙发(🎺)往(wǎng )卧室跑，拿起(qǐ )手机看(kàn )见来电显示是孟行悠(yōu )，一(💿)双小短(🐐)腿跑得(🦇)更(gèng )快(🈚)，举着手(🍆)机边跑(🍾)(pǎo )边喊(🖐)：哥哥(🖱)，小嫂嫂(🚒)(sǎo )找你—(♍)—
迟砚(🎈)缓过神(⛑)来，打(dǎ(🌻) )开让孟行悠进屋，门(mén )合上(shàng )的一刹那，从(cóng )身后把(bǎ )人抱住，下(💘)巴(bā )抵(🌍)在孟(mè(🆓)ng )行悠肩(🐴)膀上，咬(🧚)了咬(yǎ(❓)o )她的耳(😥)垂，低声(🥙)道：悠崽学会骗(🤱)人了。
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