劇情簡介
孟行(háng )悠笑出声来：(💃)你弟多(🎹)大了？审美很(hěn )不(🥢)错(💓)(cuò )啊(🌉)。
够了够了(le )，我(wǒ )又不(🍞)是(🈸)大胃(🚣)王，再说一个饼也包不(🏃)(bú )住(🔔)那(nà )么多东西(xī )。
孟(mè(🧤)ng )行悠(🚟)(yōu )涂完卷轴的部分，瞧(🥞)着不太(🌥)满意，站在(zài )桌子上(🥗)总(zǒng )算(📰)能(néng )俯视(shì )迟砚一(💦)回(🚓)，张嘴(🆒)使唤他：班长(zhǎng )，你(nǐ(📇) )去讲(🍎)(jiǎng )台看看，我这(zhè )里颜(🎂)色是(🕰)不是调得太深了。
贺勤(🕡)说(shuō(👐) )的那(nà )番话(huà )越想越(🏣)带(dài )劲(🐰)，孟行悠还把自己整(🚗)得(🦀)有些(🧙)感动，坐(zuò )下来(lái )后(⏮)，对(🤧)着迟(😥)砚(yàn )感慨(kǎi )颇多：勤(💉)哥一(⛔)个数学老师口才不比(🚥)(bǐ )许(⛵)先(xiān )生差啊，什么(me )‘教(👻)(jiāo )育是(👶)一个过程，不是一场(🏻)谁输谁(😠)赢(yíng )的比(bǐ )赛’，听(💧)(tī(🕸)ng )听这(🥙)(zhè )话，多酷多有范，打死(😀)我我(🥦)都说不(bú )出来(lái )。
他(tā(💉) )吃饱(🍄)了还(hái )觉得(dé )意犹未(📙)尽，想到孟行悠之前提过那(🏪)(nà )些小(🤟)(xiǎo )吃，问：你说(shuō )的(🆎)那(🤒)(nà )个(💁)什么粉
孟行悠朋友(😥)圈(🍝)还没(🔓)看几条(tiáo )，迟(chí )砚就(jiù(🚍) )打完(💡)了电(diàn )话，他走过来，跟(🛥)孟行(👬)悠商量：我弟要(yào )过(🐒)来(lái )，要(🥤)不你先去(qù )吃饭(fà(📛)n )，我送他(🎋)回去了就来找你。
景(🏀)宝(🔶)脸(liǎ(😑)n )一红(hóng )，从座位(wèi )上跳(💝)(tiào )下(🚲)来(lái )，用那双跟迟砚同(🦅)款的(👈)桃花眼(yǎn )瞪着(zhe )他，气呼(🥂)呼地(dì(⛷) )说：砚二(èr )宝你是(🥗)个坏人(😩)！
迟砚放下手机(jī )，拿(🍭)(ná(💈) )起茶(🖊)(chá )杯喝了一(yī )口水(shuǐ(🆗) )，眼神(⏹)扫到孟行悠身上时，带(🚤)着点(🐠)(diǎn )凉意(yì )：很(hěn )好笑(👿)吗？(🍼)
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