主任毫不讲理:怎么别的(de )同学就(jiù )没有天(tiān )天在一起?
孟行悠涂(tú )完卷轴(zhóu )的部分(fèn ),瞧着(zhe )不太满意,站在桌子(zǐ )上总算(suàn )能俯视(shì )迟砚一(yī )回,张嘴使唤他:班(bān )长,你(nǐ )去讲台(tái )看看,我这里颜色是不是调(dià(🚩)o )得(💪)太(🍜)深(🦉)(shē(😧)n )了(🛵)。
孟(🧡)(mè(🏄)ng )行(😴)悠(🥀)倒(⛑)是(🕝)能(😴)猜(🔩)到(💲)几(🚢)分(🌯)她(🤭)突(🚳)然(🦋)(rá(🌎)n )搬(💛)出(😿)去(🥧)(qù(🍆) )的缘由(yóu ),不过这个缘由她不会说,施翘更(gèng )不会说(shuō )。
孟行悠倒是能猜到(dào )几分她(tā )突然搬(bān )出去的(de )缘由,不过这个缘由(yóu )她不会(huì )说,施(shī )翘更不(bú )会说。
偏偏还不矫情(qíng )不藏着(zhe )掖着,完全符(fú )合她打直球的风格。
孟行悠(yōu )喝了一(yī )口豆浆(🤪)(jiā(🚐)ng ),温(🥪)度(🎽)刚(👑)刚(🈁)好(🌬),不(🦅)烫(🐅)(tà(📉)ng )嘴(🍝),想(⛑)(xiǎ(🛩)ng )到(⛩)一(🚯)茬(👠)(chá(👪) ),抬(🔸)头(🛴)问(🚭)迟(🎶)砚(🍐):(⏬)要(📐)是(📠)我喝不(bú )加糖的(de )怎么办(bàn )?
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