劇情簡介
秦(🚧)千艺还(🥔)是看(♓)孟行悠不顺眼(yǎn )，中(zhōng )途找了两三次茬，孟行悠顾着调色(sè )没(mé(🎒)i )搭(dā )理(🌫)(lǐ )，她估(🐀)计觉着(🥋)没劲，后(🗺)面倒也(👴)安静(jì(🔯)ng )如(rú )鸡(🔻)(jī )。
迟砚(📙)举手把(👣)服务生(🍙)叫过来(🧕)，点了几(💑)(jǐ )个(gè(🍨) )店(diàn )里(🏬)招牌菜(🚃)和一个(🥀)汤，完事(🚷)了补充(🔋)一(yī )句(🔹)(jù )：一(🏤)份番茄炒蛋一份白饭打包。
这里是(shì )视(shì )角(jiǎo )盲区，从外面窗户(⏺)瞧不见(🔧)，除非从(⬆)(cóng )前(qián )门(mé(😉)n )进教室。
迟砚好笑又无奈，看看煎饼(bǐng )摊(tān )子(zǐ )又看看孟行悠，问(🔮)：这个(🍨)饼能加(⏯)肉(ròu )吗(⏹)(ma )？
教(jiā(🥙)o )导主任(👀)见贺勤(😙)过来，噼(🍵)里啪啦(♌)一通(tō(🌞)ng )呵(hē )斥(🐣)(chì )：看(🙉)看你们(🔏)班的学(🈁)生，简直(❄)要反了(🐙)天(tiān )了(🙀)(le )，你这个(💱)班主任(🗑)怎么当(🤗)的？
贺(💆)勤说的(de )那(nà )番(fān )话越想越带劲，孟行悠还把自己整得(dé )有(yǒu )些(🦇)(xiē )感动(🖥)，坐下来(👭)后，对(👪)着迟砚感慨颇(pō )多(duō )：勤哥一个数学老师口才不比许先生差(chà )啊(ā(🐌) )，什么‘(🌽)教育是(🐴)一个过(📿)程，不是(🔺)一场(chǎ(🖇)ng )谁(shuí )输(🌲)(shū )谁(shuí(🍝) )赢的比(👛)赛’，听(🥩)听这话(🔘)，多酷多(🚰)有(yǒu )范(👗)(fàn )，打死(⛵)我我都(👴)说不出(🤑)来。
两个(⏯)人僵持(👷)了(le )快(kuà(🈵)i )一(yī )分(😇)钟，景宝见哥哥软硬不吃，不情(qíng )不(bú )愿(yuàn )地松开他的腿，往孟行悠面前(🗝)走。
迟(chí(🌿) )砚(yàn )失(🍊)(shī )笑(🛳)，解释道：不会，他没那么大权(quán )力(lì )，公立学校教师都是教育局编制在(🚜)册，哪(nǎ(🍝) )那(nà )么(🏆)容易丢(💡)饭碗。
贺(🗿)勤摇头(🐂)，还是笑(👳)(xiào )得(dé(🧜) )很(hěn )谦(💾)(qiān )逊：(🍫)我没这(🍙)个意思(🍅), 我是在(🔨)反省自(🎮)己(jǐ ), 我(🐝)(wǒ )跟(gē(💧)n )这帮高(🥢)一学生(🏃)一样都(🍌)是初来(🦌)乍到, 主任(rèn )既(jì )然(rán )对我们六班很上心，我和他们都愿(yuàn )意(yì )虚(xū )心(🖍)求教。
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