劇情簡介
刷完黑板的最后(🥍)一(😿)个(💝)角(🛅)落，孟行悠把画笔(🐘)扔进脚边的小水桶里，跑到教室最前面的讲(jiǎng )台(🍺)(tá(😍)i )上(🥑)瞧(🤷)(qiá(🧐)o )，非常(cháng )满(mǎn )意(👯)地(🏔)(dì )说(shuō )：完(wán )美，收(shōu )工！
这(zhè )点细微(wēi )表情逃(tá(👪)o )不(🐲)过(😝)迟(🔈)砚(👘)的眼睛，他把手(🤫)放(🔆)在景宝的头上，不放过任何一个让他跟外界接触(🤚)的(🐲)机(😟)会(🐤)：悠崽(zǎi )跟(gēn )你(🔽)说(🏵)(shuō )话(huà )呢，怎(zěn )么不(bú )理？
六班后(hòu )门大开(kā(🔃)i )着(🐶)，迟(📱)(chí(🐐) )砚和孟行悠站(🍊)在(✳)教室最后面略显突兀，引得经过的人总会往教室(🔧)里(❓)面(💦)看(👡)几(🌕)眼，带着探(tàn )究(🈯)意(🦂)(yì )味(wèi )。
迟(chí )砚(yàn )弯腰(yāo )钻(zuàn )进后(hòu )座里，轻手轻(⭕)(qī(🐪)ng )脚(🕛)把(🏽)景(jǐng )宝抱出(chū )来(🥨)，小(🥏)(xiǎo )孩子睡眠却不沉，一腾空就醒了。
孟行悠想不出(🙋)结(😧)果(👾)，她(🥀)从来不愿意太为(🎩)难(📟)自己，眼(yǎn )下想(xiǎng )不(bú )明白(bái )的(de )事情(qíng )她(tā )就不(🐫)(bú(🦀) )想(🎠)，船(🎐)(chuán )到桥头(tóu )自(🛴)然(🌱)直(zhí )，反正(zhèng )该明白的时候总能明白。
不用，一起吧(❓)，我(🈳)不(📷)是(🔤)很(🎸)饿。孟行悠收起(🌵)手(👤)机，问，你家司(sī )机送(sòng )你(nǐ )弟弟(dì )过(guò )来吗(ma )？到(🤺)哪(📏)(nǎ(🔭) )里(🏹)了？
离得近(jìn )了(🕣)，孟(🥏)(mèng )行悠看(kàn )清小朋友的容貌，眼睛以下被口罩挡(🐙)着(✊)，可(🦓)是(🚇)光是从露出来眉(🤵)眼来看，跟迟砚是亲兄弟没差(chà )了。
孟(mèng )行悠(yōu )每(mě(💮)i )次(💀)聊(⏫)(liá(⛷)o )起(qǐ )吃的(de )，眼睛(💳)(jī(🐪)ng )都在放(fàng )光，像(xiàng )个看见(jiàn )鱼的馋猫，迟砚忍不住(🥗)乐(🐇)：(🏕)你(🔭)是(🙁)不是老吃路边(📕)摊(📑)？
我不近视。迟砚站在讲台上，对着(zhe )后面(miàn )的(de )黑板(🚓)(bǎ(💁)n )端(🕔)(duā(💼)n )详了(le )好(hǎo )几秒(miǎ(🐤)o )，才(🚹)中(zhōng )肯评价(jià )，不深(shēn )，继续(xù )涂。
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