劇情簡(jiǎn)介
迟砚(🔴)放(fàng )下(📶)手机，拿起茶(chá )杯喝(🍝)了一口(kǒu )水，眼神扫(🏦)到孟(mèng )行悠(yōu )身上(🎢)时，带(dài )着点凉意：(⛑)很好(hǎo )笑吗？
离晚(🎎)(wǎn )自习(xí )上课还不(🖋)到(dào )半小时，想吃点(🙁)(diǎn )好的时间上来不(🆗)(bú )及，孟(❤)行悠(yōu )带着(🕋)(zhe )迟砚在(✳)小吃(chī )街晃(💬)悠了一(🐦)圈，最后挑了(💏)一家排(💤)(pái )队不太多(🌛)的(de )煎饼(🍐)(bǐng )果子当晚(🐃)饭(fàn )。
孟(😪)行悠说一半(🍦)(bàn )留一(🍕)半：他跟霍(😗)(huò )修厉(🌐)先约好(hǎo )的，拒绝了(🐆)也正(zhèng )常，先来后到(🚙)嘛(ma )。
楚司瑶看(kàn )见施(❎)(shī )翘的床铺搬(bān )得(🐔)只(zhī )剩下木板，忍不(🏷)住问：你大(dà )晚上(🕑)的干嘛(ma )呢？
迟砚觉(♋)得奇(qí )怪：你不是(💥)长身(shē(🎟)n )体吗？一份(🤳)不够(gò(⭕)u )就再来一份(🏅)(fèn )。
贺(hè(👭) )勤和其他班(📌)(bān )两个(💕)老师从楼上(👀)(shàng )的教(🖖)师食堂吃完(🚚)(wán )饭下(🏙)来，听(tīng )见大(🌃)(dà )门口(🍵)的动静(jìng )，认(🏊)出是自(⏫)己班(bān )的学(🛥)生，快步(🏚)走(zǒu )上去，跟教(jiāo )导(🌨)主(zhǔ )任打了声招(zhā(🦉)o )呼，看向迟砚和(hé )孟(💂)行悠：你(nǐ )们怎(zě(🔛)n )么还不去上(shàng )课？(🚂)
回宿舍的路(lù )上，楚(🧡)司瑶欲言(yán )又止，孟(🚌)行(háng )悠被(bèi )她的视(🤾)线看(kà(📺)n )得哭笑不得(🚼)，主(zhǔ )动(👨)挑起话头：(🌲)你(nǐ )想(🌍)问什么就(jiù(🈳) )直接(jiē(🦓) )问。
迟砚拿(ná(👬) )出没写(🚢)完的练习(xí(🗨) )册，翻开(📔)铺平，顺便回(😎)答：说(🔢)得(dé )对。
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