劇情簡(jiǎn)介
周五(🐚)(wǔ )下(📚)课后，迟砚和孟行悠(🌂)留下来出黑(🌱)板报(bào )，一个(gè(🆔) )人上(💳)色(sè )一个人写字，忙(🤰)起来谁也没(🍜)说话(huà )。
你少(shǎo )给我(🚙)绕(rào )圈子，我(📽)现在说的是你(💭)们两(🎿)个的(de )问题！昨天也(yě(💌) )是你们两个(⏸)，你们什么关系(❎)，非(fē(💢)i )得天天(tiān )往(🎼)一堆(duī )凑？
施(🌍)翘料(✌)到孟行悠也在，头也(👀)(yě )没回，没好(😆)气(qì )地说：搬(🔗)宿舍(🛁)，以后我才不(🎏)跟你(nǐ )们这帮(📌)(bāng )人(🧓)一起(qǐ )住。
幸好咱俩(🆑)这不是表白(🧀)现场，不然你(nǐ(💓) )就是(🐻)在(zài )跟我发(fā )朋友(👷)卡。
孟行(🈳)悠笑(📭)着点点头，乖(guāi )巧打(🌟)招(zhāo )呼：姐(🚠)(jiě )姐好。
跟迟砚(📨)并排(👊)站着，孟行悠(yōu )发现(🐾)自(zì )己还不(🚅)(bú )到他的肩膀(✴)，心塞(🎌)地叹口气：(🚦)我(wǒ )还在长(zhǎ(🎱)ng )身体(💛)，受不住这种摧残。
文(🔠)科都能学好(🚺)(hǎo )的男生(shēng )，心(🕡)思(sī(🚆) )是不是都这(🌎)么细腻？
贺勤(🌥)走到(👦)两(liǎng )个学生(shēng )面前(📿)站(zhàn )着，大有(🌁)护犊子的意思(🍵), 听完(🦍)教导主任的(de )话，不(bú(🕴) )紧不慢(👈)(màn )地(♌)说：主任说得很对(💬)，但我是他(tā(👞) )们的班(bān )主任(🎸)，主任(🚯)说他们早恋，不知道(😿)依据是(shì )什(🔁)么？我们做(zuò(🔸) )老师(🖌)的要劝导学(🥏)生，也得有理有(🙂)(yǒu )据(📄), 教育(yù )是一个(gè )过(🤝)程，不是一场(🙋)谁输谁赢的比(💧)赛(sà(🌎)i )。
孟行(háng )悠喝(🌎)了(le )一口豆浆，温(📩)度刚(🚩)刚好，不烫嘴(zuǐ )，想到(🔁)(dào )一茬，抬头(📄)问迟砚：要是(🐁)我喝(📓)不加糖的怎么办(bà(🏃)n )？
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