劇情簡介
贺勤走到(🎅)两个学(💊)(xué )生面前站着，大(😔)有护犊(🦅)(dú )子的(de )意思, 听完(📁)教导(dǎ(🚿)o )主任的话，不紧不(🎧)慢(màn )地(🍁)说：主(zhǔ(🙂) )任说(shuō )得很对(🚅)，但我(wǒ )是(🔩)他们的班主任(⏯)，主(zhǔ )任说(🛣)他们早恋(liàn )，不(🌧)知道(dào )依(♌)据(jù )是什么？(😛)我们(men )做老(🌛)师的要劝导学(🔄)生(shēng )，也得(🕊)有(yǒu )理有(yǒu )据(📢), 教育是(🥢)(shì )一个(gè )过程，不(📪)是一(yī(🥛) )场谁输谁赢的比(🗺)赛。
迟砚(🧢)晃到(dào )孟行(háng )悠(👧)身边来(💵)，盯(dīng )着黑板上人(🕔)物那处(💻)空(kōng )白，问：那块(🙋)(kuài )颜色(📈)很多(duō )，怎(zěn )么分(🆎)工？
迟(🚮)砚(yàn )失笑(🥞)，解释道：不会(🐜)(huì )，他没那(🌝)(nà )么大(dà )权力(🔉)，公(gōng )立学(💠)(xué )校教师都是(🍧)教育局编(📻)(biān )制在册，哪那(🚋)(nà )么容易(👊)丢(diū )饭碗(wǎn )。
孟(🌃)行悠每次(🕸)(cì )聊起吃的，眼(🧞)睛都在(🦔)(zài )放光，像(xiàng )个看(🍑)(kàn )见鱼(🐐)的馋(chán )猫，迟砚忍(🐦)不住乐(🐚)(lè )：你是不是老(🌥)吃路边(🏥)(biān )摊？
两个(gè )人(🍹)僵(jiāng )持(🚮)了快一分钟(zhōng )，景(🕗)宝见哥(📄)哥软硬不(bú )吃，不(🐉)情不愿(📿)(yuàn )地松开(🕢)他(tā )的腿(tuǐ )，往(🚲)孟行悠面(🎣)(miàn )前走。
迟砚失(😰)笑，解(jiě )释(🤮)道：不(bú )会，他(🙃)没那么(me )大(🗝)权(quán )力，公立学(🔖)校教师都(🥂)(dōu )是教育局编(🍇)制(zhì )在册(🐓)，哪(nǎ )那么(me )容易(🏼)丢饭碗(🤬)。
文科都能学好的(🌚)男生(shē(🌩)ng )，心思是不是(shì )都(🈲)这么细(🔱)(xì )腻？
贺勤说的(♉)那番(fā(🌡)n )话越想越带劲，孟(🚂)行(háng )悠(📡)还把自(zì )己整(zhě(👿)ng )得有些(🚊)感动，坐下(🏷)来后，对着迟砚(🤾)(yàn )感慨颇(🛴)多：勤(qín )哥一(🧦)个数(shù )学(🦂)老(lǎo )师口才不(🏳)比许(xǔ )先(👩)生差啊，什么‘(🎎)教(jiāo )育是(🦌)一个(gè )过程(ché(🥩)ng )，不是一(yī(⚪) )场谁(shuí )输谁赢(❎)的比赛’，听(tīng )听这话，多(🧓)酷(kù )多(🉐)有范，打死(sǐ )我我(📓)都说不(🚥)出(chū )来。
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