两人刚(gāng )走出教学楼外,孟行悠突(👳)然(👘)停(📞)(tí(🌇)ng )下(🎮)脚(💱)(jiǎ(😪)o )步,一(yī )脸凝重地看着迟砚:今(jīn )晚我们(men )不上(shàng )自习了(le )。
而孟行悠成绩一向稳(wěn )定, 理科(kē(🌹) )一(🌦)如(🦔)(rú(🚄) )既(🌮)往(📂)的(de )好, 文科一如既往只能考(kǎo )个(🚺)及(🏗)格(🎉)(gé(👣) )。
孟(🚬)(mè(🎠)ng )行(👂)悠对(duì )他们说的东西都不是很(hěn )在意,摇了(le )摇头,若有所思地说:别人怎(zěn )么说我(wǒ )不要(🦕)(yà(😭)o )紧(🐫),我(❄)就(🔓)是(🏳)担心这些流言这么(me )传下(xià )去(qù ),要(😟)(yà(🙄)o )是(🙏)被(💱)老(👉)师(🔮)知道了,直接让我请(qǐng )家长(zhǎng )可就麻(má )烦了。
但这次理科考嗝(gé )屁的人(rén )比较(jiào )多,所(suǒ )以孟(🕉)行(💟)悠(🥦)的(🕕)总(🖐)成绩加起(qǐ )来在这(zhè )次考(kǎo )试里(🎋)还(🛩)(há(🔸)i )算(🔛)是(🚡)个(✨)高(🐫)分, 破天荒挤进(jìn )了年级(jí )榜单(dān )前五十(shí )。
不知道是谁给上面领(lǐng )导出的(de )注意(yì ),说为了(🐭)更(⏫)精(🚸)准(👘)的(🎴)掌(💷)握每个学(xué )生的情(qíng )况, 愣(lèng )是在(😹)开(🐶)学(🎧)前(🛢),组(🥍)织(🍦)一次年级大(dà )考, 涉(shè )及(jí )高中(zhōng )三年所有知识。
孟行悠在文科(kē )上下(xià )的功夫(fū )最多,可收(🆗)效(🏰)甚(👵)微(😚),特(🍬)(tè )别是现(xiàn )在进(jìn )入高三(sān ),学习(🐡)压(👚)力(🐑)成(🔢)倍(🗾)增(🏋)加(📲),面对文(wén )科的(de )无力感(gǎn )也比以前更加强烈。
我(wǒ )觉得还(hái )是先(xiān )去看看(kàn )另外一套,说不(🏨)定(📌)你(🎑)看(🤕)(kà(🈲)n )了(🕸)房又(yòu )喜欢(huān )另一套了
孟行悠撑(🕦)着(🚦)头(⭕),饶(😮)有(🥄)(yǒ(👘)u )意味地(dì )盯着(zhe )她,没头没尾抛出一句话:你(nǐ )听说(shuō )过(guò )施翘(qiào )吗?在隔壁职高有个大(🦎)表(🍅)姐(🚛)那(🙊)(nà(💵) )个(🖲)。
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