劇情簡(jiǎn)介
迟(⛸)(chí )砚心里(lǐ )也(🍚)没有(yǒu )底，他(tā(🐋) )也只跟(gēn )孟行(👐)悠的爸爸打过(📹)照片，看起来是个(🏙)挺和蔼的人，至(💴)于孟行悠的妈(🔊)妈，他对她的印(🤹)象还停留在高(🎭)一开学的时候(🎊)。
孟行悠在文科(🛵)上下的功夫最多(🔒)，可收效甚微，特(🌶)别是现在进(jì(♿)n )入高(gāo )三(sān )，学(🍲)(xué )习(xí )压力(lì(💠) )成(chéng )倍增(zēng )加(🤙)(jiā )，面(miàn )对(duì )文(👴)科(🛍)(kē )的(de )无力(lì )感(🥈)(gǎn )也比(bǐ )以(yǐ(🧦) )前更加(jiā )强烈(👒)。
迟砚抓(zhuā )住孟(🍽)行(háng )悠的手(shǒ(🌖)u )，微微(wēi )使力按(🕢)(àn )住，她(tā )动弹不(🐮)(bú )得又不能反(🔙)抗，情绪涌上来(👺)，连脸都像是在(🍂)冒着热气似的(📕)。
一个学期过去(🐚)，孟行悠的文科(🔞)成绩还是不上不(🏩)下，现在基本能(🈷)及格，但绝对算(🌐)不上好，连三位(⚫)数都考不到。
迟(🅾)(chí )砚(yàn )也愣(lè(🔄)ng )住(zhù )了：那(nà(🥢) )你(🏉)说(shuō )不(bú )能这(🤡)(zhè )么(me )算了(le )
迟(chí(⌚) )砚往(wǎng )后(hòu )靠(🌨)，手(shǒu )臂随意(yì(⛸) )地搭在(zài )椅背(🥇)上(shàng )，继续(xù )说(🌰)：现(xiàn )在他们(men )的(🔭)关注(zhù )点都在(🗞)(zài )你身上(shàng )，只(👒)要放点流言出(👲)去，把关注点放(🌽)我身上来，就算(😴)老师要请家长(🍜)，也不会找你了。
孟(✒)行悠清楚记得(🌜)旁边这一桌比(🗻)他们后来，她把(❄)筷子往桌上一(🎭)放，蹭地一下站(💳)起来，对服务(wù(👼) )员(🚻)说(shuō )：阿姨(yí(🦌) )，这鱼(yú )是(shì )我(🐟)们(men )先(xiān )点的(de )。
周(🛸)五(wǔ )晚(wǎn )上回(🆔)(huí )到(dào )家，孟(mè(🎛)ng )行悠做(zuò )好了(👠)十(shí )足的心(xīn )理(😬)准备(bèi )，跟家(jiā(🥜) )里摊牌(pái )，结果(🎤)(guǒ )孟父孟(mèng )母(📧)在外地应酬，要(🙋)明天才能回元(🗻)城。
孟行悠抓住(🛥)迟砚的衣角，呼吸(🐞)辗转之间，隔着(💟)衣料，用手指挠(🏳)了两下他的背(♋)。
人云亦云，说的(🐆)人多了，再加上(🍄)平时迟砚和孟(🥈)行悠却是看(kàn )起(🛋)来(lái )关(guān )系好(📌)(hǎo )，秦千(qiān )艺(yì(🕡) )又一(yī )直(zhí )是(🎴)一(yī )副(fù )意难(🗨)(nán )平(píng )的样(yà(⭐)ng )子(zǐ )，更增(zēng )加了(🐪)这(zhè )些流言(yá(🐇)n )的可信(xìn )度。
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