劇情簡介
他(tā )说：这有几(jǐ(🐛) )辆两冲程(♌)的TZM，雅马哈(🛐)的，一百五十CC，比(bǐ )这车还小(🚭)点(diǎn )。
那男(🏺)的钻(zuàn )上(🍑)车后表示(shì )满意，打了个(🦆)电(🛡)话给一(🔕)个(❣)女的，不一会(huì )儿一个估(🔫)计(jì )还是(🥖)学生大(dà(🧗) )小(🚳)的女孩子徐徐而来，也表(🕠)示满意以(🐏)后，那男的(⏲)说(shuō )：这车我们(men )要了，你(📛)把(🥢)(bǎ )它开(👯)到(🤱)车库去，别(🥢)给人摸了。
然后那人(rén )说(👧)：那你就(💋)(jiù(🙃) )参加我们车(chē )队吧，你们(🌭)(men )叫我阿超(🎙)就行了。
还(🧠)有一个家伙近视，没看见前(😜)面(miàn )卡车(🧕)是装了(le )钢(🐯)板的，结(jié )果被钢筋削掉(⏪)脑(⛱)袋，但是(🏧)这(😣)家伙还不依(yī )不饶，车子(🌷)(zǐ )始终向(㊙)前冲(chōng )去(🕙)。据(🏼)说当时的卡车司机平静(📘)地说：那(📷)人厉害，没(🆓)(méi )头了都开这(zhè )么快。
说(💞)完(🔡)(wán )觉得(🔜)自(🌆)己很矛盾(🏴)，文学这样的东西太复杂(🤓)，不畅销(xiā(🎰)o )了(🍌)人家说你(nǐ )写的东西没(♒)(méi )有人看(⛅)，太畅销了(🏋)人家说看的人多的不(bú )是(🐧)好东西，中(👕)国不在少(🙀)(shǎo )数的作家专(zhuān )家学者(👢)希(🗯)望我写(⏪)的(🍓)东西再也没人看，因(yīn )为(🎣)他们写的(🔓)(de )东西没有(😸)人(🉐)(rén )看，并且有不在少数的(👭)研究人员(📌)觉得《三重(🚭)门》是(shì )本垃圾，理(lǐ )由是(🛍)像(🍽)这样(yà(🆘)ng )用(🤗)人物对话(🐡)来凑字数的学生小说儿(🔛)童文学没(🏳)有(📸)文学(xué )价值，虽然(rán )我的(🎎)书往往(wǎ(🍗)ng )几十页不(💫)出现一句人物对话，要对话(👼)起(qǐ )来也(🌒)不超过(guò(😎) )五句话。因(yīn )为我觉得人(🦊)(ré(✒)n )有的时(😸)候(😇)说话很没有意思。
我在上(🦈)海和(hé )北(💲)京之间来(🦁)(lá(🤽)i )来去去无数(shù )次，有一次(🔫)从北京回(🐇)上海是为(💀)了去看全国汽车拉力(lì(🦏) )赛(⏺)的上海(🎼)站(🎫)(zhàn )的比赛(🐫)，不(bú )过比赛都是上午**点(🥉)开始的，所(🛏)以(🐲)我在床上艰苦地思(sī )考(🆙)了两天要(🔕)(yào )不要起(🗒)床以(yǐ )后决定还是睡觉好(📍)，因为拉力(💽)赛年年有(🚩)(yǒu )。于是睡了(le )两天又回北(🍆)(bě(📓)i )京了。
刚(🙎)才(📥)(cái )就涉及到一个什么行(🚕)为规范什(⛱)么之类扣(🙍)(kò(🗡)u )分的问题，行为规范本(bě(🏕)n )来就是一(😥)个空的东(😄)西。人有时候是需要秩序(🕊)，可(🈯)是(shì )这(👻)样(😣)正常的(de )事(⛰)情遇上评(píng )分排名就不(🛣)正常了，因(🐐)为(💜)这就和教师的奖金与面(🏋)子(zǐ )有直(📋)接的关(guā(🍷)n )系了，这就(jiù )要回到上面的(🐧)家长来一(🕳)趟了。
我不(💃)明白(bái )我为什么要(yào )抛(💪)弃这些人(🗒)(ré(😲)n )，可能是我(wǒ )不能容忍这(🧕)些人的一(🙍)些缺点，正(🐢)如(🕎)同他(tā )们不能容忍(rěn )我(🗿)的车一样(🛬)(yàng )。
在小时(🤺)候我曾经幻想过在清晨(😬)的(📞)时候徜(🥢)徉(💸)在一个(gè(🍾) )高等学府里(lǐ )面，有很大(🐃)(dà )一片树(🚡)林(🦆)，后面有山，学校里面有湖(🐗)，湖里有鱼(🦐)，而生活就(💈)是(shì )钓鱼然后考(kǎo )虑用何(🆎)种方式将(🍍)其吃掉。当(🍼)知道高考无(wú )望的时候(⛔)，我花去一(🎯)个(🐒)(gè )多月的时间(jiān )去研究(👿)各种各样(🕑)的大学资(🎱)料(🔳)，并且对此(cǐ )入迷，不知(zhī(💫) )疲倦地去(♑)找(zhǎo )什么(🌗)大学最漂亮，而且奇怪的(🈲)是(👦)当我正(💗)视(🙌)自己的情(💦)(qíng )况的时候居(jū )然不曾(🌂)产生(shēng )过(✔)强(🛺)烈的失望或者伤感，在最(♓)后填志愿(⭕)的时候我(💑)的(de )第一个志愿(yuàn )是湖南大(🕧)学(xué )，然(💖)后(🌌)是武汉大(🕡)学，厦门大学，浙江大(dà )学(🐚)，黑龙江(jiā(🎐)ng )大(♟)学。
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