贺勤说的那(😑)番话越想越带劲(🌇),孟行(📬)悠还把自己(⬅)整(💃)得有些感动(dò(🏼)ng ),坐(💯)下来后,对着迟砚(👬)感慨颇多:勤哥(🏗)一个(🉑)数学老师口(💧)才不比许先生差(👌)啊(🚖),什么‘教(jiāo )育是(🔣)一个过程,不是一(🚐)场谁输谁赢的比(✴)赛’,听听这话,多(🙋)酷(🎞)多有范,打死我我(⏱)都说不出来。
贺勤(🖕)这个班主任,还真(♊)是被(🈺)他们这帮学(🌳)生(🧗)小看了啊。
听见自(🥂)己的名字,景宝抬(🐆)起头,小心翼翼地(🔒)望着(🌞)孟(mèng )行悠,几(🔰)秒(🔬)之后又低下去(🎈),咬(📌)咬唇还是没说话(🎹)。
迟砚对景宝这种(🏏)抵触情绪已经习(😜)以为(wéi )常,改变也(🙍)不(🤴)是一瞬间的事情(🥙),他看见前面不远(🦍)处的一家川菜馆(🕥),提议:去吃那家(🙌)?(📯)
孟行悠站得腿有(🧛)点麻,直腰活动两(👕)下,肚子配合地叫(🎞)起来(🦋),她自己都笑(🌈)了(♋):我饿了,搞黑板(🐷)报太累人。
孟行悠(😹)不(bú )挑,吃什么都(🌇)行:(🗿)可以,走吧。
霍(👨)修(🚁)厉掐着点进来(🤠),站(🎗)在门口催迟砚:(🔘)太子还能走不(bú(🐢) )走了?我他妈要(🚷)饿嗝屁了。
还行吧(🎭)。迟(🕐)砚站得挺累,随便(🎢)拉开一张椅子坐(🥃)下,不紧不慢地说(🕥),再来(🐒)几次我估计(🧝)能(🎧)产生免疫了,你加(🛣)把劲。
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