劇情簡(jiǎn)介
贺(💹)勤(🏟)走(🕛)到(🕵)(dào )两个学生面前站着，大有护犊子的意思, 听完教导主任的话，不(🚤)紧(⬇)不(🙋)慢(🌚)地(🦉)说(🏅)：(🥅)主(🍍)任(⛸)说得(dé )很对，但(dàn )我是他们的班主任，主任说他们早恋，不知道(🤨)依(👚)据(🍱)是什么？我们做老师的要劝导学生(shēng )，也得有(yǒu )理有据, 教育是一(🌖)个(🕺)过(🕛)程(⛵)，不(🎠)是(🏧)一(🦉)场(🎃)谁(🎴)输谁赢的比赛。
孟行悠真是服了：主任，快上课(kè )了，咱别(bié(🥞) )闹(🔚)了(🍖)成(🦀)吗？
这点细微表情逃不过迟砚的眼睛，他把手放在景宝的头上(🍵)，不(🦖)放(🚟)过(🎨)任(⛔)何(✍)一(🕓)(yī(🥢) )个(🏟)让他跟(gēn )外界接触的机会：悠崽跟你说话呢，怎么不理？
幸(💦)好(🤺)咱(🧟)俩这不是表白现场，不然你就(jiù )是在跟我(wǒ )发朋友卡。
孟行悠扶额(🎁)：(💫)真(😎)不(🎿)要(🦁)，谢(🌷)谢(🅰)您(🧑)了(😖)大班长。
教导主任见贺勤过来，噼里啪啦(lā )一通呵斥(chì )：看看(🛒)你(💳)们(⏹)班的学生，简直要反了天了，你这个班主任怎么当的？
宿舍里乱(🌮)七(🛵)八(😇)糟(😮)，遍(💹)地(⏹)都(🌹)是(💛)(shì(🥓) )打包的东西，没地方下脚，孟行悠索性就站在门口，不咸不淡地(🥅)提(🏓)醒(🍓)一句：那你抓紧(jǐn )收拾，别(bié )影响我们休息。
孟行悠费了老大劲才(🌘)忍(🍌)住(📺)没(🌒)翻(📖)白(🌐)眼(🔯)，迟(😳)砚(🔘)比她冷静，淡声回答：刚吃(chī )完饭，正(zhèng )要去上课，主任。
孟行悠(🧞)从(🔛)桌(🙈)子上跳下来，看见迟砚的眼镜还放在旁边的椅子上，举(jǔ )起来叫(🖊)他(🚶)(tā(🏯) )，你(🚊)不(🔎)戴(👎)眼(🛑)镜(🛃)怎(📔)么(🦎)看啊，拿去戴着。
迟砚：没有，我姐送，马上就到，一个红绿灯。
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