劇情簡介
陶(táo )可蔓(🌉)听明白楚(chǔ )司(🎑)瑶(📬)的意思，顺口接(jiē )过(🐴)(guò )她的话：所(➖)(suǒ )以悠悠，要么(me )你等你(😺)父母通过老师(🎂)(shī )的嘴知道这(🎲)件(🦐)(jià(👗)n )事(shì )，然后你(nǐ )跟(🏄)(gēn )他们坦白；(😌)要(yào )么就你先发制人(🔉)，在(zài )事(shì )情通(🗡)过外人(rén )的嘴(💮)告(🍶)诉(🚬)你(🦐)爸(bà )妈的时候(🔍)，你(nǐ )直接跟(gē(👡)n )他(🐳)们说实话。
孟(mèng )行悠(🌁)克制住(zhù )自己(🏄)的情绪，说：那就(📎)买(🥤)这(🌝)套，我(wǒ )喜欢采(🏐)光好的(de )，小一点(⏳)没(⛰)(méi )关(guān )系。
朋友只当(✡)(dāng )是自己说中(😃)了她的心(xīn )事(shì )，知趣(🏁)没再(zài )提孟行(🕙)悠。
孟(mèng )行悠三(🧀)言(🕵)两(🧀)语把白天(tiān )的事(🗑)情说了一(yī )遍(📂)(biàn )，顿了顿(dùn )，抬头问他(🔆)：所(suǒ )以你觉(❄)得，我是不是(shì )直(🐫)(zhí(🤐) )接(🚗)跟我爸妈(mā )说(👈)实话，比较(jiào )好(👊)？(🍕)
再怎么都(dōu )是成年(🦁)(nián )人，孟行悠又(🏳)(yòu )是(shì )学理科的，基(❗)本(💴)的生理知(zhī )识(🌧)还是门儿清，只(🎥)是(🐾)(shì )书上说归书上(shà(🤭)ng )说(shuō )，真正放在(❤)(zài )现实中，放在(zài )自己(🅰)男朋友身上，又(🛵)(yòu )是(shì )另外一(💚)回(🔽)事(💸)(shì )。
迟砚往后靠(kà(🚽)o )，手臂随意地搭(🥝)在椅(yǐ )背上，继续说(shuō(🚸) )：现在他们(men )的(⛩)(de )关注点都在你(nǐ(💜) )身(🙋)上(🥂)，只要放点流言(🎫)(yán )出(chū )去，把关(📌)注(👲)(zhù )点放我身上来(lá(🤙)i )，就算老师要请(🌆)家长(zhǎng )，也不会找你(⬅)(nǐ(⏫) )了(le )。
我弄不了(le )，哥(🤬)哥。景宝(bǎo )仰头(📅)看(🕙)四宝，眼神里(lǐ )流露(🧙)出佩服之(zhī )情(📶)，四宝好厉(lì )害，居然能(🦌)爬(pá )这么高。
陶(😄)可蔓听明(míng )白(🕟)(bá(🤴)i )楚(📤)司瑶的意(yì )思，顺(🕚)口接过(guò )她的(💙)话：所以悠悠，要么你(😪)等你父(fù )母(mǔ(🛹) )通过老师(shī )的(de )嘴(🎢)知(🍡)道(🔪)这件事(shì )，然后(😤)你跟他们坦白(💋)(bá(🌼)i )；要么就你先(xiān )发(📦)制人，在事(shì )情(🏐)通过外人的嘴告诉(🍴)(sù(🌪) )你爸妈的时候(📎)(hòu )，你直接跟他(👦)(tā(👱) )们说实话。
陶(táo )可蔓(🎥)捏了捏她的手(🖥)，以(yǐ )示安慰：你(nǐ )好(🥜)好想想，这(zhè )周(📔)六不上课，周末(🍁)休(🕟)息(🥈)两天，是个(gè )好(hǎ(🕋)o )机会。
按照(zhào )惯(🤳)例(🧑)，五中从(cóng )八月上旬(🆙)就开始补课(kè(🖖) )，暑假时间不(bú )到(🉐)(dà(😴)o )一(🚌)个月。
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