劇情簡介
迟(chí )砚回头(tóu )看了眼(📂)头顶的挂(guà )钟(🍶)，见(jiàn )时间差不(😫)多，说(shuō(🔼) )：(🚃)撤了(le )吧今儿(🥩)，还有一小时(➖)熄(🛺)(xī )灯了。
孟行悠却毫无(🎎)求(qiú )生欲，笑得(🕧)双肩直抖，最后使不上(🥧)力(🕡)，只能趴(pā )在(👡)桌子上继续(📽)笑(🗜)：非常(cháng )好笑，你一个(🌀)精致公子(zǐ )哥(🦐)居然(rán )有这么朴素的(✂)名(🍛)(míng )字，非(fēi )常(🐛)优秀啊。
迟砚(🌫)(yà(🐝)n )拿出没(🚀)(méi )写完的练习(😶)册，翻开铺(pù )平(📤)，顺便回答：说得对(duì(💤) )。
回宿舍的路上(🧣)(shàng )，楚司(sī )瑶欲(🙀)言又止(💯)，孟(💃)(mèng )行悠被(bè(🤺)i )她的视线看(📀)得(🏇)哭笑不得(dé )，主动挑起(🗑)话头：你想(xiǎ(😟)ng )问什么就直接问。
孟行(🖖)(há(🌴)ng )悠一口气问(📀)到底：你说(🦅)(shuō(🛏) )你不会谈恋爱，是不会(🍟)(huì )跟我谈(tán )，还(❓)是所有人？
没说过(guò(🤸) )，你(🦂)头一个。别(bié(🙁) )人好端(duān )端(📝)表(❤)个白我(👀)拒绝(jué )就成，犯(🏒)不着说这么多(🌜)(duō )，让人(rén )尴尬。
贺勤说(💛)的(de )那番话(huà )越(👡)想越带劲，孟(mè(🌮)ng )行悠还(🙇)(há(🏷)i )把自己整得(💟)有些(xiē )感动(👈)，坐(🍝)下来后，对着迟砚感(gǎ(💂)n )慨颇多：勤哥(🅰)一个数学(xué )老师口才(🏘)不(⤴)比许先生差(🈺)(chà )啊，什么‘(🥡)教(🔔)育是一个(gè )过程，不是(🌰)一场谁输谁(shuí(🤛) )赢的比(bǐ )赛’，听听这(🔬)话(📶)(huà )，多酷(kù )多(🕞)有范，打死我(😸)(wǒ(🈵) )我都说(🤗)(shuō )不出来。
迟梳(👠)略(luè )有深意(yì(🤩) )地看着她，话里(lǐ )有话(🛳)，暗示意味不要(🥜)太(tài )过明显(xiǎ(🍧)n )：他从(🌹)不(🦖)跟女生(shēng )玩(✳)，你(nǐ )头一个。
楚(🏰)司瑶(yáo )虽然好(hǎo )奇她(🖊)为什么搬走，不(😅)过(guò )显然施翘要搬走(🚪)的(🚩)这个(gè )结果(🅱)更让她开心(🥒)，要(👖)不(bú )是顾及到以后还(🐺)在同一(yī )个班(🤼)，此时此刻非得跳(tiào )起(🤸)来(💇)敲(qiāo )锣打鼓(🤘)庆祝一番(fā(🎈)n )不(🏼)可。
快走(🔖)到教室的时(shí(🖋) )候，孟(mèng )行悠才(🥕)回过神来(lái )，扯扯(chě )迟(🚄)砚(🧞)的袖口：你(📼)(nǐ )说主任(rèn )会(🐼)不会一(🛹)生气，就把勤(qí(🌏)n )哥给开了啊？(🌔)
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