劇情簡介
还有一(yī )个家伙(🛢)近视(shì )，没(🏍)看见(jiàn )前(🎩)面卡车是(🖕)装了钢(🔻)板的，结(jié(🧐) )果被钢筋(jīn )削掉(🕉)脑袋，但是这(zhè )家伙(🥪)还不(bú )依(💅)(yī )不饶(🥄)，车(chē )子始(🆕)终向前冲(😸)去。据说(🚹)当时(shí )的卡车司机(📁)平静地说(🐣)：那人(🍲)(rén )厉害，没(🔨)(méi )头(tóu )了(🍵)都开这(📻)(zhè )么快。
然后他从教(🎾)(jiāo )室里叫(🐑)出(chū )一帮帮手，然(🎦)后大(dà )家(🛰)争先恐(👖)(kǒ(🥫)ng )后将我揍一顿，说(➕)：凭这个(🕷)(gè )。
那读者(zhě )的(de )问(📩)题是这(zhè(😐) )样的：如(🕧)何才能避(bì )免把(🔌)车开(kāi )到(🈚)沟里去?
后来这个(🧡)剧依然继(jì )续下去(🙍)，大家拍电(👙)视(shì )像(🗂)拍皮(pí )球(🦐)似的，一(yī )个多月(🎇)时(shí )间里就完成了(👥)二十(shí )集(📓)，然后(hò(🦀)u )大家放大(🚌)假，各自分(🕚)到十万(😌)(wàn )块钱回上(shàng )海(hǎ(💪)i )。
教师或(huò(💐) )者说学(xué )校经常(🌱)犯的(de )一个(🚦)大错(cuò(🐵) )误(😹)就是孤立看不顺(💔)(shùn )眼的。比(🔫)(bǐ )如，有一人考试(🌫)成绩(jì )很(📀)差，常常不(🍘)及(jí )格(gé )，有的教(📓)(jiāo )师就经(🔔)(jīng )常以拖低班(bā(🎵)n )级平均分(fèn )为名义(🏘)，情不自禁(🛥)发动其(🌭)他(tā )学生(🤭)鄙视(shì )他。并且经(🍨)(jīng )常做出(chū )一个学(😠)生(shēng )犯(fà(🥕)n )错全班(🎼)受(shòu )罪的(🏆)没有师德(🍿)的事(shì(🌔) )情。有的(de )教师潜意识(🈴)的目的就(🍡)是要让(ràng )成绩差(🔅)的(de )学(xué )生(⭕)受到其(⛹)(qí )他心智(zhì )尚未健(✔)全的(de )学生(🆙)的排(pái )挤。如果不(🎋)是这样(yà(🐬)ng )，那这件(jià(🌘)n )事情就做得没有(🎢)意义(yì )了(🤲)。
我(wǒ )曾经说过(guò(🐯) )中(zhōng )国教育之(zhī )所(🌞)以差是因(🔆)为教师(😏)(shī )的水平(🔜)差(chà )。
路上我疑惑(🤲)的是为什么一(yī )样(🍽)的艺术(shù(🐋) )，人家可(🚕)以(yǐ )卖艺(🐵)，而我写作(🏈)却(què )想(Ⓜ)卖也卖(mài )不了，人家(🍏)往路边(biā(😎)n )一坐唱几(jǐ )首歌(🗨)就是穷困(🔓)的艺术(⏺)家，而(ér )我往路边(biā(🏋)n )一(yī )坐就(💰)是乞(qǐ )丐。答(dá )案(🍯)是：他所(🏀)(suǒ )学的东(🏼)西(xī )不是每个人(🏤)都会的(de )，而(🏪)我所(suǒ )会的东西(🐥)是每个人不(bú )用学(🌿)都(dōu )会的(🍐)。
而(ér )这(🐞)(zhè )样的环(🍔)境(jìng )最适合培养(⚪)诗人。很多中文(wén )系(🥑)的家伙发(👾)现写小(🌜)说太长，没(⏹)有前途(tú(👇) )，还是写(🔄)诗(shī )比较符(fú )合国(🕐)情，于(yú )是(🍅)在校刊(kān )上出现(🏀)很多让人(🔼)昏(hūn )厥(🤔)的诗歌(gē )，其中有一(🎽)首被大家(💒)传为美(měi )谈，诗的(🛂)(de )具(jù )体内(💒)容是(shì )：(🧓)
半个(gè )小时以后(🍺)我(wǒ )觉得(⛄)这车(chē )如果论废(💝)铁的价钱卖也能够(🔓)(gòu )我一个(💙)月伙食(⛸)费，于(yú )是(😚)万般(bān )后悔地想(💒)(xiǎng )去(qù )捡回来，等我(🐳)到了后发(🆓)现车(chē(🥡) )已经不见(🌒)(jiàn )踪影。三(🌒)天以后(⛲)还真有个家(jiā )伙骑(🔓)着这(zhè )车(🏞)到处乱窜(cuàn )，我冒(👭)(mào )死拦下(🏙)那车(chē(🎐) )以后说：你把车给(🍁)我。
然后(hò(🏆)u )那人说：那你就(⛲)参加我们(🐝)车队吧，你(⛹)(nǐ )们叫我阿(ā )超(🧜)(chāo )就行了(🌽)。
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