劇情簡介
他(tā(🚜) )伸(shē(🔺)n )手扯着前面的书摊(tā(📫)n )开(kā(🙆)i )，低头去拿抽屉里(lǐ )的(💶)(de )游戏(👭)机，刚(😹)伸手进(jìn )去，蒋慕(🏨)(mù )沉(🥝)便顿(➿)了两秒，才(cái )直(zhí(📚) )接掏(📗)出了(🛋)游戏机出(chū )来(lái )，准备(🦋)玩游(👁)戏了。
宁(níng )诗言笑到不(🖥)行：(🈸)你(nǐ )妈(mā )妈这么幸福(🌃)的吗(♿)？
宋(sòng )嘉兮拿出笔记(🌻)本出(✔)(chū )来，专注(zhù )的听课，记(🍯)着笔(😡)记，虽然对高三的内容(🛂)(róng )，宋(🏗)嘉兮已经很是了(le )解(jiě(🥊) )了，但(🍓)该做的笔记(jì )，她一点(🥎)都不(🔨)会落(🍂)下(xià )，更何况她昨(🕥)晚也(🔊)想(xiǎ(🖱)ng )明(míng )白了，既然跟旁边(🤜)(biān )的(🥁)年级大(dà )佬成为(👚)了同(🔛)桌，那(🌶)(nà )就(jiù )能帮一点是一(👾)点吧(🙃)(ba )。
宋嘉兮看着那人消(xiā(📦)o )失(shī(⛸) )在教室里的背影，才(cá(🌓)i )有些(📬)苦恼的捏了捏(niē )自(zì(♉) )己滚(🎂)烫着的耳朵，暗自嘀咕(🤔)(gū )着(🐿)：怎么办，好像惹(rě )人(👳)生气(🔐)了。
但包子(zǐ )脸(liǎn )依旧(🐢)皱巴(📃)巴的挤在(zài )了(le )一起，显(👓)然是(💜)没有(😤)(yǒu )想(xiǎng )出来张老(🔱)师给(🏣)她安(🚹)(ān )排(pái )这么一个同桌(🔎)，到(dà(💦)o )底(dǐ )是为了什么。
还有(🌩)(yǒu )可(🥓)能是想(xiǎng )让年级大佬(📳)跟我(🌗)一样(yàng )乖，上课做笔记(👯)，而(é(🎶)r )不是睡觉。
宋嘉兮(xī )想(🕺)(xiǎng )着(🗺)自己在办公室门(mén )口(🐔)(kǒu )听(⛵)到的，再看了眼(yǎn )面(mià(👪)n )前有(🤶)些严肃的父母(mǔ )，自己(👻)脸(liǎ(🏿)n )上的表情，也变得严(yá(🈴)n )肃了(🧑)起来。
宋嘉兮(xī )无(wú )比(🔟)严肃(🛬)的摇(🕎)头：不(bú )是(shì )。她(🏿)顿了(🔦)顿，小(😵)心(xīn )翼(yì )翼的问：你(🤶)要是(🤣)继(jì )续(xù )玩游戏的话(✉)，能不(🚩)(bú )能(néng )把你的英语书(👶)借给(🤹)(gěi )我？
可是(shì )我饿了(🦓)，就一(🏄)次好不(bú )好？宋嘉兮(🐔)竖着(🚩)手(shǒu )指(zhǐ )，可怜巴巴的(🎗)看着(🔧)(zhe )宋(sòng )母，一脸哀求。
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