劇情簡介
迟砚(yàn )的手往回缩了缩(suō(📫) )，顿了几秒(miǎo )，猛地(🐻)收紧，孟(🉑)(mèng )行悠(🛂)感(gǎn )觉(jiào )一阵天(tiān )旋地转，回过(🕓)神(shén )来(🎰)时，自己(🎊)(jǐ )已经(💨)被迟砚(👒)压在(zà(🚰)i )了身下(🤯)。
人云亦(🙁)(yì )云，说(🎀)的人(rén )多了(le )，再加上平(píng )时迟砚(😽)和孟行悠(yōu )却是(🦊)看起来(♍)关系(xì )好，秦千艺(yì )又一直是一(🔕)副意(yì(⛸) )难平的(📶)(de )样(yàng )子(⛹)，更(gèng )增(🆚)加了这(🏜)些流言(🗑)(yán )的可(📊)信度。
孟(🎳)行悠无奈又好(hǎo )笑，见(jiàn )光(guāng )线(🥏)不黑(hēi )，周围又没什么(me )人(🎎)，主动走(🐫)(zǒu )上前，牵住迟砚(yàn )的手：我(wǒ(💏) )没想过(🏕)(guò )跟你(🔌)分手，你(🐞)不(bú )要(📱)这么草(➗)木(mù )皆(🕙)兵。
还有(💖)人说(shuō(🛷) )，她是跟自己那(nà )个职高的大表(🚴)姐(jiě )闹了不愉快(🧜)(kuài )，大表(💄)姐不再罩(zhào )着她，她怕遭到(dào )报(⛔)复才离(🌫)开(kāi )的(👍)。
迟砚跟(🙂)孟行(há(📠)ng )悠走到(🃏)(dào )喷泉(🥩)旁边(biā(🈷)n )的长椅(🍥)上坐下，他思忖片刻(kè )，问了孟行(🎯)悠一(yī )个问题(tí )：要是(🚁)我(wǒ )说(💀)，我有办法让(ràng )那些流言，不传到(🔁)老师耳(❓)朵(duǒ )里(⤴)，你(nǐ )还(🈷)(hái )要跟(🎗)家(jiā )里(⛴)说吗？(📲)
不知道(📔)(dào )是谁(🍁)给上面(miàn )领导出的注意，说为了(🌹)更精准的(de )掌握每(🍊)个学生(❗)的(de )情况, 愣是在(zài )开学前，组织一(🥡)(yī )次年(♓)级大考(🏔), 涉及(jí(🔌) )高中三(🌩)年所(suǒ(🧔) )有知识(🐪)。
迟砚看(🍣)(kàn )见镜(🎌)子(zǐ )里头发衣(yī )服全是水渍的(⤴)自(zì )己(🍘)，叹了一(yī )口气，打(⚽)开后置(🍼)(zhì )摄像头(tóu )，对着在(zài )柜子上嚣(🈳)张到不(🌄)(bú )行的(🍃)四宝，说(🛴)：我说(🌆)送去宠(🙌)(chǒng )物店(🌵)洗(xǐ )，景(📬)宝非(fē(🐉)i )不让，给我闹的(de )，我也需要(yào )洗个(🥪)澡了。
挂断(duàn )电话(🔶)后，孟行(💾)悠(yōu )翻身下床，见时(shí )间还早，把(😰)(bǎ )书包(🥅)里的试(🕋)卷拿(ná(🛬) )出来，用(💶)手机设(🍍)(shè )置好(🥉)闹钟，准(♒)备开始(🔖)刷试卷(juàn )。
孟行悠在文科(kē )上下(😎)的功夫(🍺)最多(duō )，可收效甚(🍭)(shèn )微，特(👚)别是现在(zài )进入高(gāo )三(sān )，学习(🌺)(xí )压力(👯)成倍增(🦁)加，面对(🥥)文科的(🍬)(de )无力感(🍁)也比以(💞)前(qián )更(😍)加强(qiá(🐡)ng )烈(liè )。
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