劇情簡介
孟行悠在文(wén )科上下(xià )的(👝)功夫(🎫)最多(👽)，可(kě(🌞) )收效甚(shèn )微，特别是现在进(jìn )入高三(sān )，学(👹)习压力成(🦒)倍(bè(🤗)i )增加(🎆)，面对(🛺)文科的无力感(gǎn )也比以(yǐ )前更加强烈。
公(🔡)(gōng )说(💇)公有(😿)(yǒu )理(🐵)婆说婆有理，服(fú )务员把(bǎ )鱼放在桌子上(🥁)，拿出(💜)手(shǒ(📫)u )机翻(🍟)点菜(👫)记录(💄)，半(bàn )分钟过(guò )后，对孟(mèng )行悠说(🙄)(shuō )了声不(💅)(bú )好(😴)意思(👢)，端(duā(🔎)n )着鱼放(fàng )在他们的桌上，回头也(yě )对黑框(🎇)眼镜(🐾)说：(🦖)同(tó(🗨)ng )学，你(nǐ )们(📓)那一桌也马上(shàng )来。
在(zài )高三这(🚇)个阶段，成(🈲)(chéng )绩(⌛)一般(🔁)(bān )想(🚔)要逆袭，短时(shí )间提高(gāo )三四十分不难，但(🧣)(dàn )对(🚁)于孟(🏉)(mèng )行(🙃)悠这个文科差(chà )劲了十(shí )来年的人，理科(🚆)已(yǐ(🥘) )经没(⛴)有(yǒ(🛳)u )进步(🌬)空间(💮)的人来(lái )说，要(yào )从630的档次升级(🉐)到660的(de )档次(👡)，堪比(🍽)登天(😷)(tiān )。
—(🐰)—亲爱的(de )哥哥，我昨(zuó )晚梦见(jiàn )了您，梦里(🥨)的您(🥚)(nín )比(🎄)您本(💛)(běn )人，还要(😰)英俊呢。
迟砚放(fàng )在孟行悠腰上(😿)的(de )手，时(shí(📩) )不时(⬜)摩挲(🐊)两下(🐊)，抱(bào )着她慵(yōng )懒地靠坐在沙发(fā )里，声(shē(🤾)ng )音也(♍)带了(🥡)几分(🔬)勾人(rén )的意味(wèi )：猜不到，女朋(péng )友现在(👎)(zài )套(🙅)路深(🙆)。
迟砚(📔)嗯了(💓)(le )一声(🖱)，关了后置摄像头(tóu )，打开(kāi )前置(🤖)，看见孟行(😦)悠(yō(⬛)u )的脸(💌)，眉梢(🎶)有了点笑意(yì )：你搬(bān )完家了？
五(wǔ )中(🏻)的高(💴)(gāo )三(🍃)生可(🍴)以不用住(🍫)(zhù )校，暑(shǔ )假放假前，孟母就(jiù )开(👠)始为(wéi )孟(🏥)行悠(🍆)张罗(🐥)校外(🛢)(wài )住房的(de )事情。
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