劇情簡介
孟行悠(🔚)伸(🎢)手往(wǎ(🏳)ng )后(hòu )面(miàn )讲台指去，重复道(🔐)：这(zhè(🛤) )里(✈)太近了(🆎)，看不出来，你快去(qù(🙅) )讲(jiǎng )台(🦗)(tái )上看看(🏄)。
孟行悠(➖)的(de )忍(rěn )耐(nài )到了底(🌼)线，抢过(🖱)话头嗤了(🥔)句：主(🌖)(zhǔ )任，要不然你跟学(🐋)校(xiào )商(🛒)(shāng )量商量(🚬)，分个男女食堂出来得(dé )了(⚫)(le )。
景宝点(🍽)点头，一脸(🌋)乖(guāi )巧(qiǎo )：好，姐姐记得吃(🐵)饭, 不要(🤞)太辛(xīn )苦(👜)(kǔ )。
按照孟行悠的习惯(guàn )，一(✍)(yī )贯都(🐌)是(🎬)边走边(🉐)吃的，不过考(kǎo )虑(lǜ )迟(chí )砚(🐋)的精致做(🚖)派，她没(🤩)(méi )动(dòng )口，提议去食(🍁)堂吃。
贺(🙈)勤说的(de )那(🍄)(nà )番(fā(🥗)n )话越想越带劲，孟(mè(🔘)ng )行(háng )悠(🚜)(yōu )还把自(👁)己整得(🕸)有些感动，坐下(xià )来(⤵)(lái )后，对(😲)着迟砚感(🎧)慨颇(pō )多(duō )：勤哥一个数(🍉)学老师(🚦)口才不比(🍝)(bǐ )许(xǔ )先(xiān )生差啊，什么‘(🏁)教育(yù(🏒) )是(shì )一个(⛸)过程，不是一场谁输谁赢(yí(🏮)ng )的(de )比赛(🤠)’(👽)，听听这(🎡)话，多(duō )酷(kù )多有范，打死我(🌝)我都说不(🎾)出来(lá(🔋)i )。
离得近了，孟行悠看(🎺)(kàn )清(qī(🥁)ng )小朋友的(💫)容貌，眼(🙈)睛以下被口(kǒu )罩(zhà(🕟)o )挡(dǎng )着(🔜)，可是光是(🕙)从露出(🙁)(chū )来(lái )眉眼来看，跟(👅)迟砚是(🎎)亲兄弟没(🔛)(méi )差(chà )了。
迟砚你大爷。孟(mè(🗯)ng )行(háng )悠(🦊)(yōu )低声骂(🕔)了一句。
迟砚失笑，解(jiě )释(shì(🚘) )道：不(🉑)会(🌘)，他没那(🥕)么(me )大(dà )权力，公立学校教师(🔕)都是教(🕛)育(🎶)(yù )局(jú(🍮) )编制在册，哪那么容(róng )易(yì(👊) )丢(diū )饭碗(🏸)。
之前那(🏆)些所有看起来带(dà(👿)i )点(diǎn )什(🛋)么意思的(🔀)行为言(♉)语(yǔ )，原来只是出于(✅)朋友的(🧟)角度，简(jiǎ(🥁)n )单(dān )又(✋)(yòu )纯粹。
没想到他一(📝)口(kǒu )气(🍅)(qì )说了这(🏡)么长一串，孟行悠觉得(dé )惊(🏭)(jīng )讶，正(🕔)想开口，结(🔦)果(guǒ )景(jǐng )宝(bǎo )又缩了回去(🌹)。
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