劇情簡介
三(💧)个人(ré(✈)n )走进餐(⚫)(cān )厅(tī(📰)ng )，孟(mèng )行(háng )悠挑了(le )一个相对安静的卡座。
贺勤摇头，还是笑得很谦(🐒)逊：我(🦅)没这(zhè(🤴) )个意思(✋)(sī ), 我是(👠)在(zài )反(🔃)省自(zì(🕚) )己(jǐ ), 我(💠)跟(gēn )这(⛓)(zhè )帮高(🤑)一学生(✳)一样都(🚺)是初来(🎠)乍到, 主(😦)任既然(🛣)对我们(🗻)六班很(🆎)上心，我(🥐)和他(tā )们都愿(yuàn )意虚心(xīn )求(qiú )教。
可(kě )刚刚(gāng )那(nà )番话说的可一点(🐵)不软柿(👂)子，至少(🗣)她读书(🔧)这么多(🈺)年，没见(😢)过敢(gǎ(🌲)n )跟教导(dǎo )主任这(zhè )么说话(huà )的(de )老师(shī )，不卑不亢，很有气场。
贺勤(🕰)这个班(💨)主任，还(🤭)真是被(📞)他们这(🦄)帮(bāng )学(🛄)生小(xiǎ(🥠)o )看了啊(📭)(ā )。
你又(🕓)(yòu )不近(😺)视(shì )，为(🔓)什(shí )么(🏳)(me )要戴眼(🤤)镜？孟(🎨)行悠盯(👈)着走过(👺)来的迟(🏙)砚，狐疑(✂)地问，你不会是(shì )为了装(zhuāng )逼吧？
目送迟(chí )梳(shū )的车(chē )离(lí(🎛) )开后(hò(🍻)u )，迟砚把(🕖)景宝从(❌)自己身(⭐)后拉到(🌬)身边站(🏯)着，顺便问孟行悠：你想(xiǎng )吃什么(me )？
走了(le )走了，回(huí )去洗(xǐ )澡(zǎo )，我的手(🤷)都刷酸(😂)了。
迟梳(🕐)略失望(🔴)地叹了(🎮)一口气(🥈)：青春(💈)不等人(👠)(rén )，再不(🍐)(bú )早恋(🔯)就(jiù )老(🙋)了。
贺(hè(🥪) )勤走(zǒ(🌏)u )到(dào )两(🕙)个(gè )学(😟)(xué )生面(📅)前站着(🛵)，大有护犊子的意思, 听完教导主任的话，不紧不(bú )慢地说(shuō )：主任(rè(🏖)n )说得很(👻)(hěn )对(duì(🥏) )，但(dàn )我(🍂)(wǒ )是他(😼)(tā )们(men )的(👣)班主任(🤰)，主任说他们早恋，不知道依据是什么？我们做老(lǎo )师的要(yào )劝导学(xué(🏗) )生，也(yě(📬) )得(dé )有(💜)理(lǐ )有(🐋)(yǒu )据, 教(🥖)育是一(🖕)个过程(🌾)，不是一(🥈)场谁输(⛹)谁赢的(🥗)比赛。
煎(🎤)饼果子(📧)吃(chī )完(🏏)，离(lí )上(👟)课还(há(🏸)i )有五分(🗡)(fèn )钟(zhō(🤭)ng )，两(liǎng )人(rén )扔掉(diào )食(shí )品袋走出食堂，还没说上一句话，就被迎面而来(🚎)的教导(📟)主任(rè(🏂)n )叫住。
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