劇情簡介
思想(✖)开了(le )个小差，孟(🔶)(mèng )行悠赶紧(jǐ(🌽)n )拉(👍)回来，问(wèn )：那(🐆)你为(wéi )什么要(🔅)跟(⛄)我(wǒ )说？
景宝(🍒)(bǎo )抬起头，可能(🎌)孟(😖)行悠(yōu )长得太(💗)纯良了些，让孩(💳)子(📗)产(chǎn )生不了防(📗)备(bèi )感，他试(shì(🗃) )着(🥎)跟她对话(huà )：(🕵)那你哥(gē )哥叫(🧕)什么
总(zǒng )归迟砚(🎈)话(huà )里话外都(😻)是(shì )相信她的(de )，这(🤐)份信任让她心(👘)情(qíng )无比舒畅(🔱)。
孟(🧕)行悠(yōu )被(bèi )她(💱)这三(sān )两句话砸(🗾)得(dé )晕头转向(🔁)(xiàng )的，自己都(dō(📆)u )有(🆘)点按耐(nài )不住(⛵)要往天(tiān )上飘(👞)。
一(🛸)(yī )坐下来，景(jǐ(🌪)ng )宝就扯扯(chě )迟(🔋)砚(🛺)的袖子(zǐ )，小声(💬)地(dì )说：哥，我(🍳)想(👔)尿尿
教(jiāo )导主(🤩)任板着脸, 哪能(🍞)(né(🍮)ng )被这一句(jù )话(👡)就给打发(fā )：(💿)你说没(méi )有就没(💯)有？你这个班(🍳)(bān )主任也太不(bú(🍐) )负责任了(le )，这个(📋)年龄(líng )段的学(🌫)生(👏)(shēng )不能走错路(🌏)，我们做(zuò )老师的(🤖)要正确引导。
晚(🌾)自习(xí )下课，几(🚸)个(🖕)(gè )人留下多(duō(🧢) )耽误了一个(gè(🍤) )小(📷)时，把(bǎ )黑板报(🙈)的底(dǐ )色刷完(🚟)。
可(🐍)刚刚那番(fān )话(😆)说的可(kě )一点(🏃)不(🦒)软柿(shì )子，至少(📍)(shǎo )她读书这么(😁)多年，没(méi )见过敢(🎵)跟教导主任(rè(✏)n )这(zhè )么说话(huà )的(🔳)老师，不(bú )卑不(🍄)亢，很有气场。
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