劇情簡介
刷完黑(🌒)板的最后一个角落，孟行悠把画笔扔进脚(jiǎo )边(biān )的(de )小(xiǎo )水(shuǐ )桶里，跑到教室最前面的讲台上瞧，非常(cháng )满意地说：(🛶)完美，收(shō(🍊)u )工(gōng )！
孟(mè(⬜)ng )行(háng )悠涂(😒)完卷轴的(♈)部分，瞧着(🤺)不太满意(👗)，站在(zài )桌(🎾)子上总算(♍)能俯视(shì(⛪) )迟(chí )砚(yà(📂)n )一(yī )回(huí(😙) )，张嘴使唤(🍘)他：班长(🤛)，你去(⏩)讲台(📶)看看(🖐)，我(wǒ(🚓) )这里(🥈)颜色(👞)是不(♍)是调(⤵)得(dé(🛃) )太(tà(🚀)i )深(shēn )了(le )。
贺(👆)勤和其他班两个老师从楼上的教师食堂(táng )吃完饭下来，听见(jiàn )大(dà )门(mén )口(kǒu )的(de )动(dòng )静，认出是自己班的学生，快步(💙)走上去，跟(🏩)教导主任(🛺)打了声(shē(🥜)ng )招(zhāo )呼(hū(🔓) )，看(kàn )向(xià(🥜)ng )迟砚和孟(🙍)行悠：你(📀)们怎么还(🚃)不去上课(🗃)？
迟砚晃(💺)到孟行悠(🌂)身边(biān )来(🧦)(lái )，盯(dīng )着(🧐)(zhe )黑板(🛏)上人(🤓)物那(🎸)处空(🐥)白，问(🦇)：那(👮)块颜(🚁)色很(🗡)多(duō(🏢) )，怎么(🍨)分工？
前门水(shuǐ )果(guǒ )街(jiē )路(lù )口(kǒu )，一个老爷爷推着车卖，很明显的。
孟行(háng )悠涌上一股成就感(gǎn )：那(nà )是(shì )，我(wǒ(🦔) )都说了路(🏛)边摊是好(🗺)东西，你太(♋)不会享受(🥀)生(shēng )活了(🚹)。
孟行悠笑(🗻)出(chū )声(shē(🕙)ng )来(lái )：你(👆)(nǐ )弟多大(🌏)了？审美(🚻)很不错啊(☕)。
孟行悠心(🤝)头茫然, 但(🐋)此刻也不(🆙)好多(🐼)问(wè(👯)n ), 站(zhà(🕧)n )起(qǐ(😍) )来(lá(📳)i )后(hò(🚂)u )也没(🌑)再说(🕍)话。
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