六(liù )班后门大开(kāi )着,迟砚和(hé )孟行悠站在(💱)(zài )教室最(😬)后(hòu )面略(luè )显突兀(wū ),引得经过(guò )的人总会往(wǎng )教室里面看(kàn )几眼,带着(zhe )探究意味。
还行吧(🙇)。迟(chí )砚站(♈)得挺累(lèi ),随便拉开(kāi )一张椅子坐(zuò )下,不紧不(bú )慢地说,再来几次我(wǒ )估计能产生(shēng )免疫(🏐)了,你(nǐ )加把劲。
景(jǐng )宝在场,这(zhè )个小朋友浑(hún )身上下都充(chōng )满了神秘感(gǎn ),孟行悠什(shí )么都不知道(➕)(dào ),现在这(🏉)个(gè )情况也不好(hǎo )问什么,她只是能感(gǎn )觉到景宝跟(gēn )其他小朋友(yǒu )的不一样。
迟砚一怔(🈸),估计没想(🖐)到(dào )还有这种操(cāo )作,点头说(shuō )了声谢谢。
迟砚举手把(bǎ )服务生叫过(guò )来,点了(le )几个店里招(🛄)(zhāo )牌菜和一个(gè )汤,完事了(le )补充一句:一份番茄炒(chǎo )蛋一份白饭(fàn )打包。
孟行(háng )悠扶额:真(zhēn )不要(🐎),谢谢(xiè )您(👛)了大班长(zhǎng )。
孟行悠一(yī )直觉得贺勤这人脾气(qì )好,好得像(xiàng )个软柿子,一点战斗力(lì )都没(🔦)有,所(suǒ )以(🚽)才被领导(dǎo )穿小鞋,在(zài )班上也没有(yǒu )威信。
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