劇情簡介
贺(🔵)(hè )勤和(👚)其(qí )他班两个(🕢)老师从楼上的教师(shī(🚦) )食堂吃(chī )完饭下(xià )来(🔔)，听(tīng )见大门(mén )口的动(📛)静，认出是自己(🖕)班的(de )学(💒)生，快步走(zǒu )上(🐃)去(🔁)，跟教(🕘)导(dǎo )主任打了(🔱)声招呼(🎮)，看向迟砚(yàn )和(🏂)孟行(há(👶)ng )悠：你(nǐ )们怎(🐟)么(me )还不(✳)去(qù )上课？
孟(👊)行悠指(🐭)着菜单最右侧(🤓)，解(jiě )释(⤴)：就(jiù )是这些(💨)(xiē )肉(rò(🐒)u )都来(lái )点。
贺勤(🎫)听完，松(📲)了一口气, 转头(🤟)对(duì )教(🌒)导主(zhǔ )任解释(🕶)(shì )：主任(rèn ), 误会一(yī(🧞) )场, 他们没有早恋。
听见(🕰)那几(jǐ )个看热(rè )闹的(😄)人(rén )匆匆走(zǒ(❄)u )开的脚(🐯)(jiǎo )步声，孟行悠(👨)拍拍手(📘)，走到(dào )门后靠(🕟)(kào )墙站(👾)着(zhe )。
他说(shuō )丑，像(🦗)(xiàng )呆子(📕)，耽误颜值。迟砚(🥄)回答(dá(😟) )。
刷完(wán )黑板的(🍗)(de )最后一(👘)(yī )个角落(luò )，孟(🥏)行悠把(🥁)画笔扔进脚边(💋)的小水(🏮)桶(tǒng )里，跑(pǎo )到(🐇)教室(shì(🥄) )最(zuì )前面(miàn )的(🅰)讲台上(💓)瞧，非常满意地(🎬)说：完美(měi )，收工(gōng )！
孟(🚃)行(háng )悠一直(zhí )觉得贺(👗)(hè )勤这人脾气好，好得(👌)像个软(ruǎn )柿子(🌾)，一点战(👜)(zhàn )斗力都(dōu )没(📡)有，所以(🌆)才被领导穿小(🔆)鞋(🎿)，在班(👉)(bān )上也没(méi )有(🎦)威信(xì(📛)n )。
孟行(háng )悠一怔(🕯)(zhēng )，抬眼(🦇)问他：你不问(🍼)问我能(👿)不能画(huà )完就(🚿)放(fàng )他(🦀)们走(zǒu )？
孟行(🛒)(háng )悠心(📠)头茫然, 但此刻(📦)也不好(🐝)多问, 站起(qǐ )来(🎡)后也(yě(🈳) )没再说(shuō )话。
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