三个人走进(✔)(jì(🎐)n )餐(🤭)厅(🥍)(tīng ),孟行悠挑(tiāo )了一(yī )个相对安静(jì(💑)ng )的(😲)卡(🚵)(kǎ )座。
迟砚按(àn )住他(tā )的头,揉了两下(🈯)(xià(Ⓜ) ),拍(🃏)拍(👾)他的背:去跟那边的姐姐(jiě )打声招(🖐)呼(🌮)。
这(🔁)里(lǐ )是视角盲区,从(cóng )外面(miàn )窗户瞧(🚲)不(🐙)见(🦊)(jià(🏗)n ),除(chú )非从前门进(jìn )教室(shì )。
宿舍里乱(😗)(luà(🕓)n )七(🕣)八(bā )糟,遍地都是打(dǎ )包的东西,没地(dì(😠) )方(🦅)下(🐕)脚,孟行悠(yōu )索性就站在门口(kǒu ),不咸(🍶)不(📞)淡(🌞)地(🎰)提(tí )醒一句:那你抓(zhuā )紧收(shōu )拾,别(🚈)影(🕋)响(🕸)(xiǎng )我们(men )休息。
孟行(háng )悠一(yī )怔,抬眼问(👹)(wè(❤)n )他(🌀):(📖)你不问问我能不(bú )能画完就放他们(🐁)(men )走(🗻)?(🤼)
贺勤说的那(nà )番话越想越带劲(jìn ),孟(🕎)行(📚)悠(🌐)还(🎀)把自(zì )己整(zhěng )得有些感动(dòng ),坐(zuò )下(⚡)来(⏩)后(⏮),对(🦕)(duì )着迟(chí )砚感慨颇多(duō ):勤(qín )哥一(🦂)个(🖋)数(🎧)学老师(shī )口才不比许先生(shēng )差啊,什(🚴)么(🤰)‘(➿)教(🚁)(jiāo )育是一个过程,不是一场谁输谁(shuí(🧠) )赢(📉)的(📋)比赛’,听(tīng )听这(zhè )话,多酷多(duō )有范(🏽)(fà(🚪)n ),打(😹)死(🥖)我我(wǒ )都说(shuō )不出来。
五官几(jǐ )乎是(🆔)一(👷)个(📬)模子刻(kè )出来的,小朋友(yǒu )就是活脱脱(🚎)一(🏻)个(❇)(gè )行走的儿童版迟(chí )砚。
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