然后(hòu )那(🚱)人说:那你就(📭)参(cān )加我们车(🎣)队吧,你们叫我(🐦)阿超就行了。
比如(😋)说你问姑娘冷(🐏)(lěng )不冷然后(hò(🥊)u )姑娘点头(tóu )的(😇)时候,你脱下她(👎)(tā )的衣服披(pī(🧀) )在自己身(shēn )上(🗽),然(👭)后说:我也很(🏑)冷(lěng )。
于是我(wǒ(🛩) )的工人帮(bāng )他(📹)上上下(xià )下洗(🧘)干净(jìng )了车,那(👽)(nà )家伙估计(jì(🛵) )只看了招(zhāo )牌上(🎟)前来(lái )改车,免(🛵)(miǎn )费洗车的(de )后(🥢)半部分(fèn ),一分(🔏)钱(qián )没留下,一(👥)脚油门(mén )消失(📕)不见(jiàn )。
说完觉(🐕)(jiào )得自己很矛盾(📮),文学这样的东(🚝)西太复杂,不畅(🕯)销了人家说(shuō(🌤) )你写的东(dōng )西(🕖)没有人(rén )看,太(😻)畅(chàng )销了人家(🈵)(jiā(🎌) )说看的人(rén )多(🦗)的不是(shì )好东(📙)西,中国(guó )不在(🤲)少数(shù )的作家(🎬)专(zhuān )家学者希(👯)(xī )望我写的(de )东(🍗)西再也(yě )没人看(🔫),因为他们(men )写的(🗞)东西(xī )没有人(👕)看(kàn ),并且有(yǒ(🥉)u )不在少数(shù )的(⏺)研究人(rén )员觉(🎼)得《三重门》是本(🚴)垃圾(jī ),理由是(shì(🔘) )像这样用(yòng )人(♋)物对话来凑字(🐢)数的学生小说(🤟)儿童文学没有(🎱)文学价值,虽(suī(🐲) )然我的书(shū )往(🙌)往(🌸)几十(shí )页不出(🔟)现(xiàn )一句人物(🌿)(wù )对话,要(yào )对(🤳)话起来也不超(🤗)过五句(jù )话。因(🎴)为(wéi )我觉得人(🐹)(rén )有的时候(hòu )说(🚗)话很没(méi )有意(🏛)思。
这可能是(shì(🚁) )寻求一种(zhǒng )安(🐆)慰,或(huò )者说在(🌅)疲(pí )惫的时候(👉)(hòu )有两条大(dà(💏) )腿可以让(ràng )你依(😳)靠,并且靠在(zà(🎗)i )上面沉沉(chén )睡(🛹)去,并(bìng )且述说(🧘)张(zhāng )学良一样(🏿)的生活,并且此(🕠)人可能此刻认(🐌)真听你说(shuō )话,并(👌)且(qiě )相信。
那(nà(🗺) )男的钻上(shàng )车(🎗)后表示(shì )满意(😮),打(dǎ )了个电话(😤)(huà )给一个女的(🌱),不一会儿(ér )一个(💳)估计(jì )还是学(🎙)生(shēng )大小的女(🌔)(nǚ )孩子徐徐(xú(🌀) )而来,也(yě )表示(🤘)满意(yì )以后,那(🐈)(nà )男的说:这(🦑)车我们(men )要了,你(nǐ(💝) )把它开到(dào )车(🤜)库去,别给人摸(🐋)(mō )了。
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