劇情簡介
景(📎)宝扑(😼)(pū )腾(téng )两下(xià )，不太(tà(🕥)i )乐意被(bèi )哥哥抱着，小(🥕)声(🛁)地说(💮)：不要抱我我(wǒ )自(zì(〰) )己走(zǒu )
迟砚按(àn )住他(🏡)的(de )头，揉(🥜)了两下，拍拍他(♟)的(🏿)背：(📶)去跟(gēn )那(nà )边的(de )姐姐(📮)打(dǎ )声(👠)招呼(hū )。
孟行悠(⬇)站(🕣)得腿(🥒)有点麻，直腰活动两(liǎ(🏭)ng )下，肚子配(pèi )合地叫(jià(📯)o )起来，她(💱)自己都笑了：我(🏫)饿了(🍶)，搞黑板报(bào )太(tài )累人(🥠)(rén )。
你们(🕤)(men )这样还(hái )上什(🦍)么(🎗)课！不(😎)把问题交代情况，就(jiù(🚨) )把(bǎ )你们(men )家长找(zhǎo )来(🌐)。
施(🏀)(shī )翘(🥘)闹这么大阵仗，宿舍这(🔥)块地方也(yě )叫(jiào )了四(🛶)(sì )个家(🍣)政(zhèng )阿姨来(lá(❔)i )收(🏏)拾，生(🍬)怕别人不知道她要搬(🐶)走似(sì(🌻) )的(de )，大(dà )概已经(🔴)(jī(😀)ng )跟学(🔓)校(xiào )那边打过招呼。
教(🎄)导主任见贺勤过来(lá(🚅)i )，噼(pī )里(🦐)啪啦(lā )一通呵(hē(✖) )斥：(🤧)看(kàn )看你们班的学生(💽)，简直要(🌛)反了(le )天了(le )，你这(🙈)(zhè(🚙) )个班(👕)主(zhǔ )任怎么(me )当的？
孟(📑)行悠伸手往后面讲台(🍲)指(🔗)去(qù(♓) )，重复(fù )道：这(zhè )里太(🏙)近(jìn )了，看不出来，你快(😲)去讲台(🚾)上看看(kàn )。
走到(🏖)(dà(🛐)o )食堂(⚓)，迟砚让(ràng )孟行悠先找(🌆)地方坐(📐)，然后拿着校园(🍊)(yuá(⚓)n )卡(kǎ(🔒) )去买(mǎi )了两杯(bēi )豆浆(🎼)回(huí )来。
迟梳打开后座(🍞)车门，想(🈷)去把人给(gěi )叫醒(🤤)(xǐng )，迟(🐒)砚(yàn )早她一(yī )步，我来(🙌)吧。
孟行(📜)悠手上都是颜(🐅)料(🏭)也(yě(⌛) )不好(hǎo )摸手机(jī )出来(🕯)看(kàn )图，只(zhī )能大概回(🍀)忆了一(🐤)下，然后说：还有(yǒu )三(👇)(sān )天，我自己(jǐ )来吧，这(📘)块不好(🍚)分，都是渐变色(🌙)。
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