劇情簡介
刷完(🔫)黑板的(⌚)最后一(📴)(yī )个角落，孟(🌔)行悠把(bǎ )画笔扔进脚边的小(xiǎ(🔛)o )水(shuǐ )桶(🕉)里，跑(pǎ(🎩)o )到教室(💀)最(zuì(🚫) )前面的讲台上瞧，非(fēi )常满意地(🐻)(dì )说：(🐟)完美(mě(💒)i )，收工！
霍(🎱)修厉(🚒)掐着(zhe )点进来，站在门口(kǒu )催(🤹)迟砚(🧦)：太子(🚝)还能走(👈)(zǒu )不走(🚪)了？(♏)我他妈要(yào )饿(è )嗝屁了。
别说女(🌀)生(shēng )，男(🐗)生有(yǒ(🌤)u )这种爽(🚬)利(lì )劲(jìn )儿(♌)的都没几个。
迟砚跟他指(📲)(zhǐ )路：(🥏)洗手(shǒ(🎮)u )间(jiān )，前(🙌)面(miàn )左拐走(🏑)到头。
想说(shuō )的(de )东西太多(duō )，迟砚(👤)一(yī )时(🎾)抓不到(🎊)重点，看(🗞)见(jià(🎒)n )前面有一(yī )辆熟悉的(de )车开过来(🎁)，他只好(⛱)挑(tiāo )了(🤺)最紧要(🙏)(yào )的(🈵)跟孟行(háng )悠说：我弟情况(🍛)有点(🚔)(diǎn )特殊(🛰)，他(tā )怕(⛽)生，你(nǐ(💿) )别跟(💽)他计较。
孟行悠(yōu )摇头：不(bú )吃(💢)了，这(zhè(⛷) )个(gè )阿(🍫)姨加料(🏙)好耿直，我今(🍖)晚不(bú )会饿。
孟(mèng )行(háng )悠(🖱)扪心自(🧀)问，这感(⏯)觉好像(🤠)不(bú )算很糟(📯)糕(gāo )，至少比(bǐ )之前那种漂浮不(🚧)定(dìng )怀(🔽)(huái )疑自(🥞)己的(de )感觉好(🙀)上(shàng )一百倍。
我是问什么(me )这个吗(🎵)？你们(🐽)两个(gè(🎡) )人为什(💭)么会(🌗)在一起？教导主任(rèn )早上在六(🔛)(liù )班门(🌩)口丢了(🎷)好大的(📅)脸(liǎ(🛷)n )面，现在(zài )颇有不依(yī )不饶(⚽)的意(🕸)思，你们(🎢)学(xué )生(🚛)最重要(🚱)(yào )的任务就(jiù )是(shì )学习，早恋是绝对(🚴)(duì )不允(✳)许的(de )！男(🐻)女同(tó(🛢)ng )学(xué )必须正(📪)常相处，保持合适的(de )距离，你(nǐ )看(🕝)你们现(🐿)(xiàn )在像(📱)什么样子？(📟)快(kuài )上(shàng )课了还在(zài )食堂门口(🤨)(kǒu )逗留(💪)，简直不(🔴)把学校(🕍)(xiào )的(🎫)校规放(fàng )在眼里！
之前那些所有(☔)看起来(💱)(lái )带点(⏭)什么(me )意(💤)思的(🎞)行(háng )为言语，原来只是出(chū(🎭) )于朋(🧛)友的(de )角(📲)度，简(jiǎ(📔)n )单又纯(🛶)粹。
迟梳注意(yì )到站在旁(páng )边的孟行(🦈)(háng )悠(yō(🗓)u )，愣了几(🧤)秒，随后(🎆)(hòu )面色恢复(🚮)(fù )正常，只(zhī )问(wèn )：这是？
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