劇情簡介
六班(bān )后门大(🚎)(dà(📕) )开着，迟砚和孟行悠(yōu )站(🚣)在(✉)教室最后(hòu )面略显突兀(💷)，引(🕑)得经(jīng )过的人总会往(wǎ(📐)ng )教(⛏)室(🥏)里面看几(jǐ )眼，带着探究(💎)(jiū(🈹) )意味。
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一口豆(dò(🎴)u )浆(📌)一口饼，男(nán )生吃东西利(🌚)落(😦)(luò )又快，迟砚解(jiě )决完一(⛎)(yī(💑) )个饼，孟行悠(yōu )才吃一半(😟)。
走(💚)(zǒu )到校门口时，迟砚兜里(💊)的(💎)手(😏)(shǒu )机响起(qǐ )来，孟行悠停(✍)(tí(🎌)ng )下脚步：你先(xiān )接，接了(🔦)再(🛑)商(shāng )量吃什(shí )么。
孟(mèng )行(😎)悠(⬇)站(zhàn )得腿有点麻，直腰活(🛂)动(👏)两下(xià )，肚子配合地(dì )叫(🏪)起(🌒)来(💼)(lái )，她自己都笑(xiào )了：(🍿)我(✊)饿(🎈)了，搞黑板报太累(lèi )人。
太(㊗)(tà(😺)i )子爷，你不会(huì )没吃过路(🥇)边(😤)摊(tān )吧？孟行悠问(wèn )。
阿(🥐)姨(📤)在那边(biān )提醒，迟砚走过(📮)去(🎐)扫(sǎo )码付钱，把两(liǎng )个果(⬇)子(🌘)接(🔌)过来(lái )，说了声谢谢(xiè )。
景(😰)宝(🥧)(bǎo )脸一红，从座(zuò )位上跳(🎑)下(🕵)来，用那双跟迟砚(yàn )同款(🔏)的(🥍)(de )桃花眼(yǎn )瞪着他(tā )，气呼(📱)呼(🆕)地说(shuō )：砚二宝你是(shì(⚫) )个(😆)坏(🔱)人！
孟行(háng )悠真是(shì )服(😓)了(🗿)：(🌄)主任，快上课了，咱(zán )别闹(🤫)了(🖼)成吗？
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