我(😗)同学,孟行(⛎)悠(yōu )。说完,迟砚看(🍃)(kàn )向(xiàng )孟(🚭)行悠,给她介(jiè )绍(💏),这我姐,迟(chí )梳(🍘)。
迟(🏞)砚晃到孟(🍿)(mèng )行悠身边来,盯(👯)(dīng )着(zhe )黑板上人物(💎)那(nà )处(chù(👞) )空白,问:那块(🕰)(kuà(📫)i )颜色很多(🧀),怎么(me )分工?
两个(🎑)人僵(jiāng )持了快(🤷)一(😉)分钟,景(jǐ(🛐)ng )宝见哥哥软硬不(🈸)(bú )吃,不情不愿地(🌃)(dì )松开他(🕹)的腿,往(wǎng )孟行(🏝)悠(🆕)面前走。
刷(🕑)(shuā )完黑板的最后(🍅)一(yī )个角落,孟(🎒)行(〽)悠(yōu )把画(❇)笔扔进脚边(biān )的(🤬)小水桶里,跑(pǎo )到(dào )教室最(🎉)前面的讲(jiǎng )台(🕞)上(🥐)瞧,非常满(🐦)(mǎn )意地说:完美(⛩),收工!
听见自己(jǐ(✂) )的(de )名字,景(🍄)宝抬起(qǐ )头,小心(🌆)翼翼地(dì(😝) )望着孟行悠,几(jǐ(🐡) )秒之后又低下(✍)去(🕎)(qù ),咬咬唇(🌟)还是没(méi )说(shuō )话(🐂)。
两个人有说(shuō )有(📖)笑回到宿(🤙)舍,刚到走廊,就(🗄)看(💕)(kàn )见宿舍(🚿)门打开着(zhe ),里面还(🌡)有人在说(shuō )话(🗝),听(🎨)起来人还(⛑)(hái )不少。
孟行悠真(👞)(zhēn )是服了:主任(🚏),快(kuài )上课(♉)了,咱别闹(nào )了(☕)成(🌷)吗?
孟行(💩)悠(yōu )这才放心:(🤒)那就(jiù )好,勤哥是(🚄)个好(hǎo )老(👺)(lǎo )师,绝对不能走(🎏)(zǒu )。
贺勤听(🕑)完,松(sōng )了一口气(🍿), 转头对(duì )教导(🔏)主(🐃)任解释:(⭐)主(zhǔ )任, 误会一场(🅰), 他(tā )们(men )没有早恋(🎭)。
贺勤(qín )摇(📍)头,还是笑得(dé(🥚) )很(🤛)谦逊:我(🦐)没这(zhè )个意思, 我(🧤)是在反(fǎn )省(shě(⌚)ng )自(🥒)己, 我跟这(🐘)帮高(gāo )一学生一(🌹)样都是(shì )初来乍(💴)到, 主任既(😥)(jì )然对我们六(🆒)班(⏫)很(hěn )上(shà(🏀)ng )心,我和他们都(dō(🕡)u )愿意虚心求教。
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