劇情簡(jiǎn)介
在(zài )这方面还是香港的编辑显(👇)得简洁专业(📠)，并且一句话(🌾)就把这个问(🆕)(wèn )题(tí )彻底(dǐ )解(jiě )决了(le )。香港(gǎng )的(de )答案(à(🏕)n )是：开得离(✅)沟远一点。 -
什(🥘)么是生活的(✏)感受?人的一天是会有很多感受，真(zhēn )实的(😟)(de )都(dōu )不会(huì(🚩) )告(gào )诉你(nǐ(👿) )，比如(rú )看见一个漂亮姑娘会想此人在床上是什么样(🍴)子等等的。那(📙)些畅销(xiāo )书(🏀)作(zuò )家(jiā )告诉(sù )你(nǐ )了吗(ma )?你(nǐ )说人(rén )是(💒)看见一个楼(📛)里的一块木(🌻)雕想到五百(🍈)年前云淡风轻的历史故事的几率(lǜ )大(dà(👔) )还是(shì )看(kà(🌷)n )见一(yī )张(zhā(💓)ng )床上(shàng )的(de )一(🌔)个(gè )污点想到五个钟头前风起云涌的床(🐎)上故事几率(🍀)大?
中国几千(⛓)年来一直故(gù )意(yì )将教(jiāo )师(shī )的地(dì )位(wèi )拔高(gāo )，终(😓)于(yú )拔到今(💚)天这个完全(🌽)不正确的位置。并且称做阳光下最光辉的(📘)职业(yè )。其(qí(🌙) )实(shí )说穿(chuā(🕞)n )了(le )，教(jiāo )师(shī(👳) )只是(shì )一种职业，是养家口的一个途径，和(📏)出租车司机(🧥)，清洁工没有(➡)本质的(de )区(qū(🈺) )别。如(rú )果全(quán )天(tiān )下的(de )教师一(yī )个月就(🕙)拿两百块钱(🔷)，那倒是可以(💗)考虑叫阳光(😈)下最光辉的职业。关键是(shì )，教师(shī )是(shì )一(❓)个(gè )极(jí )其(🍆)简(jiǎn )单的循(📓)(xún )环性工作，只要教材不改，永远就是两三(🍣)年一个轮回(🧡)，说来说去(qù(📒) )一样(yàng )的(de )东(⏭)西(xī )，连活(huó )跃(yuè )气氛(fēn )用的三流笑话都(🎁)一样。这点你(🚝)只要留级一(🛩)次，恰好又碰(⛱)到一样的老师(shī )就(jiù )知道(dào )了(le )。甚(shèn )至(zhì(🎷) )连试(shì )卷都(🌹)可(kě )以通用(🎈)，只要前几届(🧤)考过的小子嘴紧，数理化英历地的试卷是(😏)能用一(yī )辈(⚓)(bèi )子的(de )，还有(🐻)(yǒu )寒(hán )暑假(jiǎ )，而且(qiě )除了打钩以外没有(🌂)什么体力活(📲)了，况且每节(😥)课都得站着(🙂)完全不能(néng )成为(wéi )工(gōng )作辛(xīn )苦(kǔ )的理(🗨)(lǐ )由(yóu )，就(jiù(🍍) )像出租车司(🙉)机一定不觉(🎎)得坐着是一种幸福一样。教师有愧于阳光(🍕)下最(zuì )光(guā(✂)ng )辉的(de )职(zhí )业(🖇)的(de )原(yuán )因关(🈵)(guān )键在于(yú )他们除了去食堂打饭外很少(📥)暴露于阳光(🐤)下。
其实离开(🔋)上海对我并(bìng )没有(yǒu )什(shí )么特(tè )殊(shū )的(🐮)意(yì )义(yì )，只(😩)(zhī )是有一(yī(💿) )天我在淮海(👡)路上行走，突然发现，原来这个淮海路不是(🔨)属于我的(de )而(💼)是(shì )属(shǔ )于(🔠)大(dà )家(jiā )的(🎓)。于(yú )是离(lí )开上海的愿望越发强烈。这很(🗾)奇怪。可能属(🔟)于一种心理(🚢)变态。
到了北(🌊)(běi )京(jīng )以后(hòu )我(wǒ )打算(suàn )就(jiù )地找(zhǎo )工(🔚)作，但这个想(🔺)法很快又就(🛺)地放弃。
到了北京以后我打算就地找工作(🏫)，但这(zhè )个(gè(👀) )想法(fǎ )很(hě(💔)n )快又(yòu )就(jiù(🌈) )地放(fàng )弃。
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