劇情簡(jiǎn)介
行。迟砚(🌘)把椅子(zǐ )放(📄)(fàng )回原处，打开后(hò(🏦)u )门(mén )问她，这(🚴)个点食(🕵)(shí )堂没什么(💊)菜了，去(qù )学(💟)校外面(⬜)吃？
三(sān )个(🍏)(gè )人走(📺)进餐厅，孟(mè(🤢)ng )行悠挑了一个相对(📵)(duì )安静的卡(🦎)座。
孟(mèng )行(háng )悠把迟(✳)砚拉到旁(pá(🌽)ng )边等，免(🃏)得妨碍后(hò(🛤)u )面的人点菜(🚠)。
贺(hè )勤(🌅)(qín )和其他班(👳)两个老(🧖)(lǎo )师(🏭)从楼上(✒)的教师食(shí )堂吃完(🤣)饭下来，听(tī(😃)ng )见大门口的动静(jì(😒)ng )，认出是自己(😢)班的(de )学生，快步走上(⬜)(shàng )去(qù )，跟教(👺)导主任(🤴)打(dǎ )了(le )声招(😞)呼，看向迟(chí(📘) )砚和孟(🐵)行悠：你们(🕴)(men )怎么还(🌳)不去上课(kè(🎦) )？
教导主任这一拳(✖)(quán )打在棉花(🔧)上：你这(zhè )么说，还(🍺)是我这(zhè )个(👺)(gè )做主(🚣)任的不是了(😯)(le )？
孟行悠对(🗂)这些目(📚)(mù )光莫名不(🏟)喜, 走过(🔡)(guò )去(🚤)(qù )抬腿(💧)抵住门往前(qián )一踢(🌋), 门带起一阵(🍽)风(fēng )被狠狠关上, 一(🚌)声(shēng )闷(mèn )响(😝)，让走廊外面(miàn )的人(🍫)瞬间消音。
目(🖌)(mù )送迟(💐)梳的车离开(🥋)(kāi )后(hòu )，迟砚(🚺)把景宝(🈚)从(cóng )自(zì )己(🍀)身后拉(🛀)到身边(biān )站(🔩)着，顺便问孟行(háng )悠(🔟)：你想吃什(🏥)么(me )？
孟行悠涌上一(✌)股(gǔ )成就感(🔡)：那是(🌽)，我(wǒ )都说了(🏜)路边摊是(shì(😣) )好(hǎo )东(🏓)西，你太不会(👖)(huì )享受(🥋)生活了。
迟砚(🖊)(yàn )一怔，估计没想(xiǎ(😎)ng )到(dào )还有这(🏬)种操作，点头说了声(🤕)谢谢。
快走到(🏾)教室的时(shí )候(hòu )，孟(⛩)行悠才回过(🌷)(guò )神来(🍸)，扯扯迟砚的(📋)(de )袖口：你说(⛸)主任(rè(🌿)n )会(huì )不会一(🌷)生气，就(👯)(jiù )把(bǎ )勤哥(🚗)给开了啊？
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