劇情簡介
好巧，我(wǒ )叫(jià(⛎)o )悠崽。孟(📲)行悠察(⛎)觉(jiào )到(dào )这个孩(🧘)子的不(🌩)一样(yà(💒)ng )，试着靠近他，见他(🗑)(tā )没(mé(✌)i )往后退(🙀)，才继续说(shuō )，我们好有缘(🏓)分的(🆓)(de )，我(♊)也有个哥哥。
景(jǐng )宝(bǎo )抬(🥛)起头，可(💃)能孟行(háng )悠(yōu )长得太纯(🌅)良了些(🥓)，让孩子(🛑)产生不了防备(bè(🏮)i )感，他试(⛎)着跟她(🏂)对(duì )话(huà )：那你哥哥叫(👐)什么(me )
周(🈺)(zhōu )五下课后，迟砚和(hé )孟(👦)(mèng )行(🕧)悠(✋)留下来出黑板(bǎn )报，一个(🔖)人上色(🏍)一(yī )个(🕊)(gè )人写字，忙起来(🎨)谁(shuí )也(💫)(yě )没说(🗳)话。
孟行悠看(kàn )景(〽)(jǐng )宝的(🏪)帽子有(🕛)点歪，伸(shēn )手给他理了一(🛴)下(😽)，笑弯(🕕)了眼：我哥啊(ā )，我哥叫(😞)狗崽，因(🍻)为(wéi )他(tā )很狗，还是你哥(⛔)哥(gē )更(🏒)(gèng )好。
不(🗼)能一直惯着(zhe )他，你(🏞)不是还(📻)要开会(🌝)(huì )吗？你忙你的。
思(sī )想(🌓)(xiǎng )开了(🍪)个小差，孟行(háng )悠(yōu )赶紧(🖥)拉回(📽)来(🍍)，问：那(nà )你为什么要跟(🥣)我说(shuō(🕊) )？
秦千(🔖)艺还是看孟(mèng )行(😍)(háng )悠不(🏖)顺眼，中(🧞)途找(zhǎo )了(le )两三次(🚴)茬，孟行(🆒)悠(yōu )顾(🌒)(gù )着调色没搭理，她(tā )估(🤦)(gū(♑) )计觉(💄)着没劲，后面(miàn )倒(dǎo )也安(🤚)静如鸡(🌶)。
哥(gē )，我不回去。景宝抱(bà(🥥)o )住(zhù )迟(💕)砚的腿(⏸)，死活不(bú )肯(kěn )放(🦐)手。
孟行(👱)悠涂完(🥐)(wán )卷轴的部分，瞧着不(bú(🖐) )太满意(➡)，站在桌子(zǐ )上(shàng )总算能(🙎)俯视(⛓)迟(📣)砚一(yī )回(huí )，张嘴使唤他(🐜)：班(bā(🌥)n )长(zhǎng )，你(🌉)去讲台看看，我这(🆗)里颜色(🔈)是不是(🍄)(shì )调(diào )得太深了(⛪)。
主任我(🐆)(wǒ )们(men )去(🐢)办公室聊。贺勤(qín )转(zhuǎn )身(🎷)对两个(🎥)学生说，你(nǐ )们先回教室(🕚)，别耽(dā(💅)n )误(wù )上课。
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