劇情簡介
孟行悠三(🧀)言两(🖍)(liǎng )语(🎛)(yǔ )把白(bái )天的事情说(🤔)了一(😽)遍，顿(dùn )了(le )顿，抬头问他(😹)：所(🐋)以你觉得，我是(shì )不是(⬇)直接(♒)跟我爸妈说实话(huà )，比(🚘)(bǐ )较(❎)(jiào )好？
然而孟行悠对(🏃)自己(🔤)的成(chéng )绩(jì )并不满意(🕧)，这次(🏄)考得好顶多(duō )是(shì )侥(🔐)幸(xì(♓)ng )，等下(🏇)次复习一段时间(〽)(jiān )之(👼)(zhī )后，她在年级榜依然(🎨)没有(🦅)姓名(⚽)(míng )，还(hái )是(shì )一个成绩(🔎)普通(🗨)的一本选(xuǎn )手。
迟(🅾)(chí )砚(🍆)听见(👣)孟行悠的话，高中生(shē(🔧)ng )三(sā(🧙)n )个字(zì )像是一阵冷风(🚫)，把两(🙆)个(gè )人(rén )之间(jiān )旖旎(🚙)的气(👓)氛瞬间冲散了一(yī )大(⛴)半(bà(🧥)n )。
孟行悠听完两个人的(💐)对(duì(🚆) )话，嚷(rǎng )嚷着让迟砚开(💹)摄像(🆑)头。
对哦(ò )，要是请家长(🙎)，你和(🐄)迟砚(🚗)谈恋(liàn )爱(ài )的事(shì )情(☕)怎么(🎤)办？陶可蔓脑子(🤯)(zǐ )一(🆑)(yī )转(😿)，试探着说，要不然，你到(🚇)(dào )时(🐱)候(hòu )就(jiù )死不承(👭)认，你(🎍)根本(🖨)没跟(gēn )迟砚(yàn )谈(tán )恋(🦓)爱。
孟(🔌)行悠听完，没办法(fǎ )马(🏗)(mǎ )上(😷)拿(ná )主意，过了会儿，叹(🛃)了(le )口(🍫)(kǒu )气，轻声说：让我想(📲)想。
不(🕙)用(yòng )，妈(mā )妈我就要这(🏬)一套(🍐)。孟行悠(yōu )盘腿(tuǐ )坐(zuò(🖋) )在座(🎉)位上，挺腰坐直，双手(shǒ(🕉)u )掐(qiā(🔲) )着兰(🎪)花指放在膝盖上，神叨(🥩)(dāo )叨(⏩)(dāo )地说(shuō )，我最近(💼)跟外(👍)婆学(📽)习了(le )一(yī )点风(fēng )水知(🎶)识，我(🛩)有一种强烈的(de )预感(gǎ(🚞)n )，这套(🛀)房就是命运给我的(de )指(♊)引(yǐ(🌻)n )。
迟砚成绩依旧稳如山(🖲), 分数(🗑)跟(gēn )平(píng )时相(xiàng )差无(🔡)几，轻(💫)轻松松占据(jù )文(wén )科(🥘)年(niá(🏔)n )级榜首。
孟行悠一怔，半(🎽)(bàn )开(➖)玩(wán )笑道：你不会要(💇)以暴(😤)制暴(bào )吧？叫(jiào )上霍(🀄)修厉(🎓)他们(🌟)，把每个传流(liú )言(yán )的(✍)人打(🛃)一顿？
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